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- 2017-07-01 发布于江西
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2012-2013历史教研组工作计划.doc
2012-2013学年度上学期高中历史教研组工作计划
一、指导思想:
本学期紧紧围绕高效课堂的研究与实践,落实“课改”、研究“考改”为两个基本点,以学校、教科室的总体目标为指导,以提高课堂教学的针对性和有效性为主渠道,整合课程资源,再创历史教育教学新局面。
二.具体措施:
1.课堂教学:本学期以研究高效教学,打造高效课堂为核心,积极开展优质课的研究活动,推动教学质量的提高。
1)注重备、上、批、复、考五环节的落实;
2)继续进行导学案的研究与实践;规定每个备课组每周至少制定一个一个导学案;
3)注重历史材料教学的研究与实践:从导学案的设计、重难点突破和习题演练三个方面为;突破口来进行;
4)以课堂研究为核心,紧抓课前预习和课后复习和练习;
2、教研组工作:
教研组长工作:
1)保证每周听课两节,检查教师授课质量,指导一线教学。
2)精心安排好教研组的教研活动,使教研活动具有实效性。
3)指导各备课组的常规教学和备课组活动的开展。
4)做好“师徒结对”的“传”、“帮”、“带”工作。
教研组活动:
充分利用每月一次的教研活动和教研组会议进行高考研究,并制定切实可行的实施策略;
利用两次教研活动的观课、议课充分进行高效课堂的研究与实践并确立“历史材料式教学”的高效历史教学模式。
3)加强备课组活动,继续加强集体备课,实现教学设计、课件制作、阶段检测“三统一”使集体备课落到实处。
高三备
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