①学习语法的基础---句子成份.ppt

* ---句子成份 一、在学习句子成份之前，让我们学习 一个概念：意群 意群: 就是由两个或两个以上的词表达一个意 思整体。分析句子成份时我们经常把一 个意思整体划分在一 起，而没有必要分 析每一个单词的成份。一个意群可以是 一个介词短语、一个分词短语、一个 不定式短语、一个动名词短语、一个形 容词短语或一个句子。 在英语中，句子成份一般分为八种： 主语、谓语、宾语、定语、状语、补语、同位语和表语. 下面逐一介绍： （1）主语： 指说话人要谈论的对象（人或物），一般由名词、代词（人称代词用主格）、动名词、不定式或主语从句充当。 形容词、介词、副词、动词原形及分词等不能作主语！ （2）谓语: 表示主语做了什么、处于什么状态或具有什么性质特征所使用的动词。 只有动词才可以作谓语, 名词、形容词、副词、介词、不定式、动名词、分词等不能作谓语！ （3）宾语： 放在及物动词后表示接受动词动作的人或物、以及用在介词后的名词、代词（人称代词用宾格）、动名词或宾语从句。 动词作宾语时，介词后常用动名词形式；及物动词后有的 用不定式，有的用动名词！ 补充说明宾语在做什么、处于什么状态或具有什么性质。 补语常用名词、形容词、不定式、分词、介词短语等充当。 （4）定语： 用来修饰、限制或说明一个名词的部分就叫作定语。 注意英语中定语的位置！在英语中后置定语比前置定语更常见！ （5）状语： 用来修饰动词、形容词、副词或整个句子，表示程度、频 率、时间、地点、原因、条件、目的、结果、方式、让步 等所用的副词、介词短语、分词短语或状语从句。 英语中状语的位置很灵活，可以放句首、句中或句末！ （6）补语： 主动语态的宾补在变被动语态后叫做主补(主语补足语)！ （7）同位语 对前面一个名词进行解释，而且指同一个人或物，或者内容完全相同的部分叫作同位语，一般由名词或同位语从句来作 英语中最常用的系动词是be，其次become、 get、 turn、 seem、 appear、 go、 look、 sound、 smell、 taste、 feel、 remain、 keep也常用作系动词。 （8）表语： 英语中在系动词后用来说明主语的性质、特征或状态的形容词、名词、分词或从句等。 下面我们用图示来作些说明： (a) They listened carefully. 表明说话人要谈论的对象 主语 “听”表示主语做的动作 谓语 表示“听”的程度 状语 （b）He put his hand on Peter’s shoulder. 主语 谓语 接受动词 put的动作,叫宾语 表示谓语“放”的地点，叫状语 (c) Rowling has written a series of books about Harry Potter 主语 谓语 宾语 说明宾语“书”的内容，起修饰作用，叫定语 (d) The man standing at the school gate witnessed the murder. 主语 定语 谓语 宾语 (e) He asked you to call him back at 11:00. 主语 宾语 补充说明宾语you做什么事，叫作宾语补足语 (f). This food tastes good . 系动词tastes充当谓语。 说明主语所具有的性质，叫作表语 (g). Mr. Smith, our new teacher, is very kind to us. 对前面的名词Mr. Smith进行解释，而且指同一个人叫作同位语 【EX.1】： 说出划线部分的成份，然后试着翻 译句子，比较英汉成份的不同顺序。 下面我们就来练习一下句子成份吧 Mr. Chen is a well-known scientist. 　　a b 2. Two-thirds of the students are boys in our school. a b 3. Unable to find words to express themselves, a they silently grasped