0631579郝俊淇.docVIP

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  • 2017-06-14 发布于北京
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材料名称:毕业论文 年 级:2006级10班 系 别:中文系 专 业:汉语言文学 孔子教育在当今社会的实用性分析 ——浅谈孔子教育的利与弊 系别 专业: 中文系 汉语言文学专业 姓名 学号: 郝俊淇 0631579 年级 班别: 2006级 10班 教师 职称: 马世瑞 教授 2010年 5 月 6日 目 录 目 录………………………………………………………………………………I 摘 要……………………………………………………………………………II 一、孔子教育中渗透的“公平”原则……………………………………………1 (一)孔子教育中“有教无类”的思想……………………………………1 (二)师生互敬互爱,平等相待……………………………………………2 二、孔子教育中所遵循的实用性原则……………………………………………3 (一)对于弟子要“因材施教”……………………………………………3 (二)学思结合,知行统一 ………………………………………………3 (三)诱导启发原则…………………………………………………………4 三、孔子的教育思想在如今社会的弊端 …………………

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