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刘武权课件214父亲的草原母亲的河
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父亲的草原母亲的河
岐山县麦禾营中学 执教:刘武权
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一:设计理念
注重学生的参与意识,引导,启 发,激发学生用自然的较深沉的声音演唱好歌曲
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学习目标
1、学会能够熟练地演唱歌曲,歌唱要有感情。
2、引导学生学习并掌握八六拍的唱法,并通过音乐活动巩固。
3、通过学唱《父亲的草原母亲的河》唤起学生和
培养学生热爱祖国的大好河山的感情!
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这首歌的作词是大名鼎鼎蒙古族作家、台湾诗人席慕容,作曲是乌兰托嘎,一位出生于呼伦贝尔草原上的草原之子(“乌兰托嘎”的蒙古语为“红色的旗帜”)。整首歌可谓是“强强联手”的经典之作。 茫茫草原,目击“远方众神的死亡”,海子说,“远是比远方的草原更远”,一份旷远,一份辽阔,带着不可名状的苍凉,草原给世人传递了无数的歌谣。“父亲曾经形容草原的清香,让他在天涯海角也从不能相忘……”,这首《父亲的草原母亲的河》,更是将刻骨铭心的游子情怀表达得丰满细腻,是蒙古族人(甚至是所有热爱故乡和亲人的游子)最喜爱的歌曲之一。
词曲作者
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重点难点
重点:通过学唱这首歌曲,达到有感情的被唱歌曲。
难点:唱谱练习,以听唱为主,视唱为辅,重点 掌握附点音符的唱法和八六拍的强弱规律
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乐理知识
1:在四二拍子中,它基本的强弱规律是强、弱,即第一拍强,第二拍弱。
用 ● ○ | ● ○ |来标记。
强 弱 强 弱
2:在四三拍子中,它基本的强弱规律是强、弱、弱,即第一拍强,第二拍弱、第三拍弱。
用 ● ○ ○ | ● ○ ○ |来标记。
强 弱 弱 强 弱 弱
3:四四拍子是两个二拍子相加而形成的复拍子,其中常用四拍子的有四四拍,不常用的有八四拍、二四拍等。
在四四拍中,它基本的强弱规律是强、弱、次强、弱,即第一拍强,第二拍弱,第三拍次强,第四拍弱,第二拍出现一个强拍(或次强拍)。
用 ● ○ ○ | ● ○ ○ |来标记。
强 弱 次强 弱 强 弱 次强 弱
4:八六拍子乐曲中,其强弱规律是强、弱、弱、次强、弱、弱,就像四拍子的强弱规律一样,六拍子中的次强拍也可以看作是弱拍,那么它的强弱规律就是一强五弱,强拍每隔五拍才出现一次,它的抒情性就更明显。
但同时它又是两个三拍子的相加,于是六拍子的律动又具备了三拍子的特点,当六拍子乐曲速度较快时,就更富有圆舞曲的特点,并且同时它也具有二拍子的特点:可以将每三拍看作是二拍子中的三连音(一拍),就如同将二拍子速度的放慢,每一拍都是三连音所组成的,三连音中的每个音就是六拍子中的一拍。
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父亲的草原母亲的河
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知识拓展节奏训练
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天对地,雨对风。大陆对长空。
山花对海树,赤日对苍穹。
雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。
风高秋月白,雨霁晚霞红。
牛女二星河左右,参商两曜斗西东。
十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;
三冬江上,漫漫朔雪冷鱼翁。
河对汉,
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