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一枝一叶总关题(如何扣题)
一枝一叶总关题 ——中考作文之扣题指导 厦门市中考作文评分标准 阅读两篇考场作文 讨论其“扣题”特点 巧设题记点题 “题记”设计范例 “留一点___给自己”(2011年浙江嘉兴) 一考生:《留一点车印的温暖给自己》 河岸对河流说:“我不能保留你的波浪,我只能保留你的足印在心里。” ——泰戈尔 ■《花开》 一学生:春去秋来,四季轮回,每个季节都有 花的芬芳弥漫在滚滚红尘中。 开篇直接点题 穿插反复点题 结尾呼应点题 运用所学 当堂训练 友情提醒 训练示例 如中考作文:《每天都是一首诗》 开篇:春夏秋冬,四季如歌。变化莫测的大千世界,时时刻刻都在演绎着美丽诗篇,时而柔和,时而慷慨,时而激昂。 中间:1. 昨天,一首动人的诗。 2. 今天,一首奋斗的诗。 3. 明天,一首满怀希望的诗。 ■结尾:春夏秋冬,我们沉浸在诗的海洋里,吟诵着动人的诗、奋斗的诗、充满希望的诗。每天都是一首诗! 教师寄语 布置作业 * * 【学一学】 10-0 14-11 18-15 21-19 23-22 分值 不符合题意 无中心 内容太空泛 情感不健康 不符合题意 中心不明确 内容空泛 情感不够健康 基本符合题意 有一定中心 内容较简单 情感尚健康 较符合题意 中心较明确 内容较具体 情感健康 符合题意 中心明确 内容具体 情感健康? 要 求 内 容 23 分 五(差) 24-0 四(较差) 36-25 三(中) 47-37 二(较好) 54-48 一(好) 60-55 ??? 等级项目 10-0 14-11 18-15 21-19 23-22 分值 无文体特征 语句很不通顺 错别字很多 病句很多 ? 不符合文体要求 语句不通顺 错别字较多 病句多 ? 基本符合文体要求 语句大体通顺 大致连贯 有少量错别字 有一些病句 较符合文体要求 语句较通顺 较简明、连贯 有个别错别字 有少量病句? 符合文体要求 语句通顺 简明、连贯、得体 ? 要 求 语 言 23 分 要求卷面整洁,书写规范、清楚。标点明显错误的,每3个扣1分,最多扣2分;书写潦草难以辨认的,最多扣4分,整个卷面最多扣6分。 卷面 6分 1—0 3—2 5-4 7-6 8 分值 不成段 不成篇 结构基本完整 分段不够恰当 详略不够分明 结构较完整 有条理 分段较合理 详略较得当 结构完整 条理清楚 段落连贯 详略得当? 要 求 结 构 8 分 [说明] (1)没有题目扣2分; (2)字数不足500字的,每少50字扣1分,最多扣3分 【读一读】 ★写作中,在文章题目之后、正文之前加上一两句或一小段精短的话,这就是文章的题记。 ★题记的语言形式多样,简洁是基本要求,指向题旨是目的。可借用名人名言,可引用一首小诗(或若干诗句),可以是谚语、箴言,可以是一段自我感悟的文字等等。 【议一议】 ★这就是指在文章的开头部分,直击题目中的字眼,以点明文章的主旨,从而引导下文围绕题旨展开而不至于偏题。 ★比如,一满分作文《清晰的面孔》这样开篇:“人海茫茫,许多人在你的生命中成为匆匆过客,如天空中划过的流星——只留下美丽的一瞬。然而在我的脑海中却保留着一张张清晰的面孔,久久不能飘散”。 【议一议】 ★这就是指点题的语句(中心句)散见于不同的段落,或将某一线索句单独成段,均匀分布在文章中,也可拟一组小标题,穿插在文章中,以展示文章的层次性和条理性。 ★比如,南通一满分作文《那一刻,我的世界春暖花开》中,作者以“那一刻,我的世界春暖花开,一阵快意。”、“那一刻,我的世界春暖花开,一阵感动。”、“那一刻,我的世界春暖花开,一身温暖。”穿插文中,从三个角度揭示“春暖花开”的丰富意蕴,显得题旨鲜明、条理清晰。 【议一议】 ★这就是在文章的结尾,以精要的语言回扣文题,达到呼应前文、点明题旨的效果。 ★比如,上海一满分作文《悄悄地提醒》中,作者在描写了几个生活场景后,结尾写道:“忠诚于事业,忠实于家庭,忠贞于爱情,忠爱于大自然,钟情于人生——让我们互相多一点悄悄的提醒!”,这样很自然地呼应了文题,点明了题旨,又留给读者很大的回味空间。 【议一议】 【练一练】 请你任选一题作“扣题”练习: 1.有你真好 2.一路花香 先确定选题,再认真审题 然后结合内容编写提纲, 突出“扣题”! 同学们,题乃文之眼、章之魂。准确而巧妙的扣题是考场作文成功的关键。希望这堂课能给你一个支点,助你作文更上一层楼! * * * *
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