2013年春小学语文六年级随堂作业(五—结束).docVIP

第五单元 触摸科学精神 【目标提示】 感受每次成功中不可或缺的科学精神，把握课文的主要内容分，理解含义深刻的句子，学习用具体事例说明道理的写法。 18 跨越百年的美丽 【尝试运用】 一、读一读，写一写。 fēn xī juān zènɡ rónɡ yù fèn tǔ fá lì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、给带点字选择正确的解释，将番号填在空号内。 1.人声鼎沸（ ）①古代煮东西用的器物，三足两耳；②大；③正当，正在 2.卓有成效（ ）①优秀，出色，超出一般；②高而直；③姓 3.肃然无声（ ）①恭敬；②庄重，认真；③清除 4.盛名 （ ）①兴旺；②很高的，深厚的；③规模大，隆重 三、根据课文内容，在括号里填上意思相对的词语。 1.一百年前的1898年12月26日，法国科学院（ ），一位年轻漂亮、神色庄重又略显疲倦的妇人走上讲台，全场立即（ ）。 2.别人摸瓜她寻藤，别人（ ）她（ ） 【巩固运用】 一、根据课文内容理解句子。 “她的报告使全场震惊，物理学进入了一个新的时代，而她那美丽、庄重的形象也就从此定格在历史上，定格在每个人的心中。”“她那美丽、庄重的形象”表面指