事物的正确答.ppt

为了更顺利地分析阅读此篇议论文，我们先来回顾一下议论文的一般常识：比一比，看谁能更准确地回答下列问题： 1、议论文的三要素是 。 2、议论文的论证方式有 和 两种。 3、议论文的基本论证方法有 。 4、常用的论据有 和 。 5、议论文的一般结构: 。; 题西林壁 苏轼 横看成岭侧成峰， 远近高低各不同。 不识庐山真面目， 只缘身在此山中。 ;罗迦·费·因格;罗迦·费·因格及其作品简介;给重点字注音。 汲取(　 ) 根深蒂固(　　　)　　 孜孜不倦(　　　)　　　 锲而不舍(　　　); 持之以恒：有恒心地坚持下去。 　 锲(qiè)而不舍：雕刻一件东西，一直刻下去不放手，比喻有恒心,有毅力。 　 轻而易举：形容事情容易做。 　 一事无成：连一样事情也没做成；什么事情都做不成。 ;读文章讨论问题;;;作者的观点是什么？;正确答案只有一个的局限;１创造性思维有那些必要的要素？;发挥创造力的关键是什么？;; 作者以典型事例论证“发挥创造力的关键是如何运用知识”这一论点。;道理论证：发挥创造力的真正关键在于如何运用知识。; 拥有创造力的人：　没有拥有创造力的人： 　认为自己具有创造力　认为自己没有创造力; 从社会发展史上看出，伟人们的巨大的天才的创造，往往是从细小的想法开始的。; 只有贝多芬、爱因斯坦以及莎士比亚才具备创造性思维的看法，为什么不对？联系自己的生活经验谈谈你的看法。; 富有创造力的人 缺乏创造力的人 认为自己具有创造力 不认为自己具有创造力 （自信） （不自信） 关注极其普通、甚至 一闪念的想法， 进行自我压制 并对它反复推敲， 逐渐充实。 ;做一个富于创造性的人，关键在哪里？;文章思路;事物的正确答案不止一个;提出论点 ; 找出文中所有的设问句???体会其表达效果.;　　处处是创造之地，天天是创造之时，人人是创造之人。 ——陶行知 ;拓展训练;问题：一个桌面四个角，锯掉一个角，还有几个角？;下列算式成立吗？;一把锯子 + 一片森林 = 一片荒漠… 一支笔 + 一张纸 = 一幅画、一首诗、一首歌、一个世界… 一个李白+ 一壶酒 = 诗百篇;聚焦论证方法;（２）有位同学想写一篇文章，论述“业精于勤”这一观点，他在班上收集到这样三个事实论据： Ａ、张明同学学习上做到了三勤：勤用手，勤用脑，勤用口，三年来，成绩一直名列前茅。 Ｂ、王雨同学曾一度在学习上放松、贪玩，成绩不理想。从上学期以来，在老师的帮助下，开始勤奋学习，他给自己立下了一条规矩：今日事今日毕。凡是老师布置的作业和学习任务，他都当天完成。坚持不懈，成绩迅速提高了。 Ｃ、李路同学每天从早到晚，埋头书本，甚至一边吃饭一边看书，常常看着看着，连饭都忘记吃了。 帮助选择一个论据，写入文章中。;例: 生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。 生活是_________， ____________。 请仿照例句，再写两个。;生活是一首歌，唱尽了人生的酸甜苦辣。 生活是一朵浪花，撞击着人类梦想的礁石。 生活是一份试卷，写满了人生的功过是非。 生活是一把伞，承受着人生的风风雨雨。 生活是一支笔，描摹着人生的悲欢离合。 生活是一团线，编织着人生的纵横交错。 生活是一条路，布满了人生的荆棘坎坷。 生活是一场戏，上演着人生的喜怒哀惧。 生活是一张照片，记录着真实的市井百态。 生活是一个调色板，调试出人生的多姿多彩。 生活是一支梭，穿透了人生的层层壁垒。 生活是一棵树，结满了人生的累累硕果。 生活是一场梦，模拟着人生的虚虚