云南省玉溪一015-2016学年下学期高二期末考试试卷 历史.doc

玉溪一中2015-2016学年下学期高二年级期末考 历史试卷 第I卷（选择题） 一、选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，本大题共有40小题，每小题1.5分，共60分) 1、恩格斯在论梭伦改革时，曾经写道“这样，在宪法中便加入了一个全新的因素—— 私人所有制。……有产阶级既开始获得了势力，于是旧的血缘亲族关系的集团就开 始被排斥了；氏族制度又遭到新的失败。”恩格斯所评论主要是指 A、颁布“解负令” B、建立四百人会议 C、确立财产等级制度 D、鼓励发展工商业 2、与宗法制行用于贵族社会相对应，普通民众仅有名而无姓氏。春秋以前，史料中提到“百姓”，通常是指 A．诸侯 B．官僚 C．贵族 D．平民 3、《商君书》：“国之所以兴者，农战也”。战国时期“农战思想”产生的客观条件 是?? A．七雄兼并战争???????? B．百家争鸣局面???? C．新兴地主阶级的崛起???? ? D．中央集权的形成? 4、“拓跋建成立北魏政权，……利用作战所俘虏的人口，拓展农业基础；并解除胡汉 豪族的威权，直接向农户征税，扭转后汉以来地方割据的趋势”，作者研究中国政 治文明发展史的切入点是 A．朝代更替??? B．中央集权??? C．社会稳定??? D．经济政策 5、北宋统治者认为：“富室田连阡陌，为国守财尔！缓急盗贼发，边境扰动，兼并之 财，乐于输纳，皆我之物。”这表明北宋政府 A．大力抑制土地兼并??? B．准备搜刮百姓以抗辽 C．纵容土地兼并以便筹集军费???? D．减轻人民负担，限制大地主的特权 6、马丁·路德在《九十五条论纲》中阐述了每个基督教徒都有权直接阅读《圣经》和理解《圣经》，人人都可以直接与上帝沟通的思想。这种思想的社会意义是 A.将人们从宗教迷信中解放出来??? B.从神学角度论证了人的自由和独立性 C.动摇了上帝在人们心中的地位? D.使基督徒实现了人人平等 7、穆罕默德?阿里上台后，为了维护自己的统治，进行了气势恢弘的改革。其内容有 ①引进西方先进技术，发展军事工业 ②改革了行政制度，建立了高度集中的中央集权 ③改革土地制度，大力发展农业 ④殖产兴业，建立民族工业体系 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④ 8、亚历山大二世曾经赢得“解放者”的美誉，也曾经得到过农奴的欢呼，但是他最终被暗杀身亡。这主要是因为他 A．违背了历史发展潮流????????????????? B．严重损害了农奴主利益C．遭到资产阶级的反对??????????????? ?? D．对农民进行了残酷的掠夺 9、今天日本人的姓氏中，大部分是明治时期新起的，其中和地理有关的田中、山下、 河上等姓很多，盐田、鸟饲、猪狩等姓则源于生产劳动。这些姓氏的出现，主要与 明治维新的哪条措施有关? A.废藩置县?? ?B.废除封建身份制度? C.置产兴业?? ?D.文明开化 10、“譬如：废八股，改策论，这使众多的士子在毫无准备的情况下失去了奋斗前程，他们自 然走向变法的对立面……再比如裁并衙门，由于没有任何善后措施，使一部分官员和他们 的家属一夜之间便失去生计所托，不可避免地会造成混乱。”这则有关戊戌变法的材料 A.表达了对百日维新的抵制 B.指出了戊戌变法之所以失败的根源 C.批评维新派脱离人民群众 D.指出变法缺乏行之有效的配套措施 11、唐朝诗人白居易在其诗作《放言》中写道：“周公恐惧流言日，王莽谦恭未篡时。向使当初身便死，一生真伪复谁知？”该诗体现出评价历史人物的原则是 A.必须用发展的眼光评价历