思想品德《防微杜渐》说课稿.docVIP

《防微杜渐》说课稿 上两九义校 何登峰 一 说教材 《防微杜渐》是教育科学出版社八年级上册第四单元第九课第二节内容。该单元课标内容是了解一般违法与犯罪的区别，知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪，自觉抵制“黄、赌、毒”和“法轮功”邪教等不良诱惑。分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中作出正确的选择。体验行为与后果的联系。 本课应体现第三个内容。 二 说目标 1、情感、态度价值观 充分认识到不良行为的危害性，增强学生法律意识，做到“勿以恶小而为之”。 2、知识与能力： 懂得不良行为可能发展成违法犯罪，注意克服“犯点小错无所谓”的思想，防微杜渐，遵纪守法，避免违法犯罪的发生。 3、过程与方法 通过时事政治案例，得出一般违法行为与犯罪没有不可逾越的鸿沟；通过活动抉择，让学生明白遵纪守法，不做法律禁止的事情；通过实践与评价——案例，要学生产生自觉纠正不良行为。最后让学生审视自我，意识并改正自身的不良行为习惯。 三 说理念 本节课我重点体现以下理念 突出新课改理念：自主、合作、探究体现在各教学环节中。 突出良好的学习习惯： ⑴养成阅读与思考结合的习惯：要求读书笔不离手，不懂笔墨不读书。一边读一边思考，并做号笔记，批注。 ⑵养成把话说完整的习惯。 ⑶养成认真倾听的习惯。 突出老师的预设与学生生成结合的理念 本节课我重点是和学生一起学习，重在学生的生成，如老师的板书是和学生学习时生成的