平面图形的旋转.ppt

4.2 图形的旋转（一） 高青县第五中学 王凤勤 第四章 图形的平移与旋转 欣 赏 平移 轴对称 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ 平移 轴对称 轴对称 平移 图形的旋转 【学习目标】 1、掌握旋转的定义以及相关概念 ; 2、理解旋转的基本性质 ; 3、利用性质解决相关问题。 感受旋转 A B C D E A B C D E 这两幅图在旋转过程中有哪些共同点，哪些不同点？ 感受旋转 这两幅图在旋转过程中有哪些共同点，哪些不同点？ 你能说说旋转的定义吗？ A B C D E A B C D E 在平面内，将一个图形绕一个定点按某个方向转动一个角度，图形的这种变化称为旋转。这个定点称为旋转中心。转动的角度称为旋转角。 旋转不改变图形的形状和大小。 (旋转前后的图形是全等的。) 旋转三要素：旋转中心、旋转方向和 旋转角度。 认识旋转 理解旋转 如图所示，如果把钟表的指针看作四边形AOBC，它绕O点旋转得到四边形DOEF．在这个旋转过程中： 4．旋转角是什么？ １．旋转中心是什么？ 点O 3．经过旋转，点A，点B，点C分别移动到什么位置？ 点D 点E 点F ∠AOD ∠ BOE ∠COF 2．旋转方向是什么？ 顺时针 由此可知，该怎样确定旋转角？ 任意一对对应点与旋转中心的连线所成的角都是旋转角。 旋转角有何关系？ 旋转角相等 巩固加深 如图，将△ABC绕点C逆时针方向旋转，请说出： 旋转中心是点____； 点B的对应点是点____； CA的对应边是______； ∠A的对应角是_______; 旋转角是∠_______或 ∠_______ 如果我们在AB上取一点P，它的对应点是P′，那么旋转角也可以说是∠_______，所以∠__ ____=∠_______=∠_______ C E CD ∠D ACD P P’ BCE PCP ACD BCE PCP A B A′ B′ C C′ O 对应线段相等，对应角相等 对应点到旋转中心的距离相等 任意一组对应点与旋转中心连线所成的角都等于旋转角. 旋转的性质： 绕点O旋转得到 要求：先独立思考，然后小组交流，时间4分钟 你能找出旋转过程中出现的相等的线段和相等的角吗？尝试写出来。 如图：?ABC是等边三角形，D是BC上一点， ?ABD经过 旋转后到达?ACE的位置。 （1）旋转中心是哪一点？ （2）∠DAE的度数是多少度？（请说明理由） （3）连接线段DE，△ADE是什么三角形？（请说明理由） 　　　 Ｅ Ｄ Ｃ Ｂ Ａ ． 典例应用 例1 如图,在正方形ABCD中,E是CB延长线上一点,△ABE经过旋转后得到△ADF,请按图回答: E (1)旋转中心是哪一点? (2)∠EAF等于多少度? (3)△AEF是什么三角形？ F A B C D 典例应用 例2 课堂回顾：你学到了什么？ 定 义： 旋转中心、旋转方向、旋转角 性 质： 形 对应线段相等 对应角相等 角：旋转角相等 线：对应点到旋转中心的距离相等 【达标检测】 1.（2014?遵义一模）用数学的方式理解“当窗理云鬓，对镜贴花黄”和“坐地日行八万里”（只考虑地球的自转），其中蕴含的图形运动是（　　） 　 A 平移和旋转 B 对称和旋转 C 对称和平移 D 旋转和平移 2．（2013?莆田）如图，将Rt△ABC（其中∠B=35°，∠C=90°）绕点A按顺时针方向旋转到△AB1C1的位置，使得点C、A、B1在同一条直线上，那么旋转角等于（　　） 　 【达标检测】 3．（2014甘肃庆阳中考）如图，将△AOB绕点O按逆时针方向旋转45°后得到△A′OB′，若∠AOB=21°，则∠AOB′的度数是（ ）A．21° B．45° C．42° D．24° 4．4.(2014?义乌市）如图，将Rt△ABC绕直角顶点C顺时针旋转90°，得到△A′B′C，连接AA′，若∠1=20°，则∠B的度数是（） A． 70° B． 65° C． 60° D． 55° 【达标检测】 5．拓展（2013?南昌）如图，将△ABC绕点A逆时针旋转一定角度，得到△ADE．若∠CAE=65°，∠E=70°，且AD⊥BC，∠BAC的度数为（　　） 　 A． 60° B． 75° C． 85° D． 90°