开心明目巧观察.ppt

教学目标：1、掌握观察的方法；2、在写作中运用观察方法将文章写具体；3、培养细致观察的意识，并有所感悟。 教学重点： 1、掌握观察的方法； 2、在写作中运用观察方法将文章写具体； 猜 谜 1、上边毛，下边毛，中间一颗黑葡萄。 2、东一片,西一片，隔座山头不见面。 3、左边一个洞，右边一个洞，是香还是臭，问它它都懂。 4、红门楼，白院墙，里面坐个胖儿郎。 开心明目巧观察 感知“神秘嘉宾” 观察要求 1.以四人小组为单位进行合作观察。 2.观察时，请按时间的顺序进行观察。注意填写观察记录表。 3.操作时，请同学们听老师指令一步步进行。 变化过程： 开始…… 接着…… 一会儿…… 然后…… 最后…… 胖大海 小小胖大海，作用可不小 滋润喉咙 清热润肺 利咽解毒 润肠通便 请同学们回去后把我们观察到的胖大海变形记写出来，注意把胖大海“变形”前和“变形”后的变化写清楚。 愿同学们拥有生花妙笔！ 再见！ 变化过程： * * 本次课主要通过观察胖大海的外形以及其变化过程，感知观察的方法。 在观察胖大海的外形时，着重引导学生运用触、看、闻等观察方法胖大海的外形特点并进行合理的想象和联想，达到观察的目的；再通过观察胖大海的“变形”，教学其他的观察方法，感知观察方法的运用。 教学流程如下： 一、激趣导入 二、感知“神秘嘉宾” 三、细致观察，引导准确表达 四、合作观察，感受有趣变化 五、综合训练，提升运用能力 六、妙笔生花，捕捉精彩瞬间 耳朵 眼睛 嘴巴 鼻子 砺智教育 黄老师 触 看 闻 大小 形状 硬度 颜色 表面 味道 观察 想象 我的发现 浮 冒泡 动态变化 渐渐 慢慢 几分钟后 不一会儿 刚开始 我的发现 　 几分钟后 　 不一会儿 　 刚倒入热水时 浮 冒泡 裂开 渐渐 慢慢 像……又像…… 还像…… 看 闻 触 尝 想 梧桐科植物的干燥种子，生长于越南、印度、马来西亚等地。4至6月果实成熟开裂时，采收种子，晒干用。 *