物质物理属性质量和密度中考复习.ppt

按步骤进行实验 为什么无法直接称出一枚大头针的质量? 从实验结果看,哪种方法更精确? 你可以用这种方法进行其它的测量吗?说说看. 交流与评价 设计你的实验方案,写出实验步骤. 说明你这样设计的道理. 设计实验记录表格. 活动 测量水的质量 如何减小误差 例4、某同学用已调节好的托盘天平测量物体的质量，操作情况如图所示，其中操作错误的是： （1）____________________________ （2）____________________________ 物体和砝码的位置放反了 用手直接拿取砝码 例5、天平调平后，他测量时盘中所放砝码及游码位置如图，则所测物体质量是_______g。 29.6 如果“左码右物”时测量的质量将 偏大还是偏小？ 失分警示 a 例：（1）如图a所示指针静止时的位置，请你分别说出在调节天平时、测物体质量时应怎样使天平平衡？ （2）待天平平衡后，物体放左盘砝码放右盘移动游码再次平衡(如图b所示)，物体的质量是多少？ （3）若物体与砝码位置放反了，物体的质量是多少？ b 典型例题 （1）调节天平平衡要分清是称量前还是称量时，称量前可以通过旋动平衡螺母来实现，而称量时只能通过增减砝码或移动游码来实现 （2）读出游码所示的质量要抓住两点 ①知道标尺上的分度值 ②读数是以游码 所对应的质量数 （3）计算物体的质量时要记住 思维点拨 左侧 （1）调节时，应将平衡螺母向左旋 测量时，应减少砝码或左移游码 参考答案 （2）左物右码时 （3）物体与砝码位置放反了 a b 1、单位： 米3（m3） 分米3（ dm3） 厘米3（cm3） 升（L） 毫升（mL） ２、换算： 　 m dm cm 10 10 即 1升=1000毫升 1m3=1000dm3 =106cm3 知识整理------体积(V) 3 3 3 3 3 （L） 　（mL） 密度——物质的一种特性 定义：单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度 ρ----密度 m-----质量 V-----体积 公式 kg/m3 g/cm3 1g/cm3=103 kg/m3 单位 读作：千克每立方米 思考： 物质密度的大小与什么有关？ 物质密度的大小只与物质的种类有关，即不同物质的密度一般不同。 讨论：如何理解密度的定义？ 密度是物质的一种特性，不随物体的质量和体积而改变； 同种物质密度是一定的，质量和体积成正比； 不同物质的密度一般是不同的。 一个敞口的盆中装满水，水的密度是_________kg/m3，它表示的意思是__________________________。将它放在太阳下晒，水蒸发一部分后，剩余水的密度______(选择“变大”、“变小”、“不变”） 1.0×103 每立方米水的质量为1.0×103千克 不变 密度是物质的一种物理属性 同种物质组成的物体其密度是相同的 例5、关于密度公式ρ=m/V的说法中正确的是( ) A.物质的密度跟它的质量成正比 B.物质的密度跟它的体积成反比 C.物质的密度跟它的质量成正比，且跟它的体积成反比 D.物质密度跟它的质量、体积大小无关 物质的密度可以用质量除以体积进行计算，但物质的密度与质量和体积无关 D １、概念 ：单位体积某种物质的质量 与物质的种类有关 3、单位： 　kg/m3 g/cm3 5、密度表：了解 4、记住： 物理意义：每立方米水的质量是1.0×103kg 2、公式： 知识整理------密度(ρ ) 典型例题 物质 序号 体积/cm3 质量/g 质量/体积（g/cm3） 铁块 1 10 79 7.9 2 20 158 7.9 木块 3 10 5 0.5 4 20 10 0.5 例：为了研究物质的某种特性，某同学分别测出铁块、木块的质量和体积，分析下面表格中的数据，可以得到哪些结论？ 方法指导 分析时要注意控制变量，找到相应物理量间的数学关系，并用准确简练的语言加以表达 物质 序号 体积/cm3 质量/g 质量/体积（g/cm3） 铁块 1 10 79 7.9 2 20 158 7.9 木块 3 10 5 0.5 4 20 10 0.5 （1）同种物质的质量与体积成正比，即质量与体积的比值是相同的 （2）不同种物质的质量与体积的比值一般不同 参考答案 知识整理------正确理解密度公式 ⑴由同种物质组成的不同物体，ρ相同，m与 V成正比