一年级音乐知识树(一上)剖析2
* 及 (人音版)小学音乐 一年级(上) 合肥师范附小一小 向俊 说课标 说建议 说教材 说教材流程: 说建议 说教材 说课标 一年级(上册) 学段目标 教学标准 教学内容 教材分析 教学建议 评价建议 课 程 总目 标 一:说课标 基本 技能 音乐创作 与历史背景 培养乐观态度 提高音乐审美 培养音乐兴趣 德育渗透 理解多元文化 体验 探究 模仿 总 目 标 情感态度与价值观 过程与方法 基础知识 知识与技能 音乐与相关文化 综合 合作 说课标 能自然地、有表情的歌唱。 学段目标 激发和培养学生对音乐的兴趣。 开发音乐的感知力,体验音乐的美感。 2 3 4 1 乐于参与其他音乐表现和即创造活动 说课标 教学目标 一年级上册 聆听 音乐表 现要素 情绪与情感 体裁与形式 风格与流派 演唱 齐唱 背唱 综合性艺术表演 编创 与活动 探索音响与音乐 即兴创造 说课标 二:说教材 可爱的动物 小精灵 爱劳动 小小 音乐家 对花 过新年 一年级音乐(上) 好朋友 祖国您好 说教材 快乐的 一天 教学内容 教材分析 说教材 例1: 歌曲《你的名字叫什么?》是一首天真的富有
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