必修1第5、6课雅典玫鸟主制.pptVIP

  • 1
  • 0
  • 约小于1千字
  • 约 27页
  • 2017-08-24 发布于浙江
  • 举报
必修1第5、6课雅典玫鸟主制

第5、6课 古希腊城邦制度 与雅典城邦的民主政治;政治文明源头;山多地少 耕地很少 三面环海 港湾众多;1、地理条件: 2、政治条件:城邦制度;1、地理条件: 2、政治条件: 3、经济条件: 4、文化条件:;二、民主制的内容:; 机构;;;;;;三、民主制的评价:;追溯这些公民权利的起源——雅典民主制; 材料一:希腊是古代民主思想与实践的摇篮,近代西方启蒙学者和资产阶级革命家提出的三权分立和民享、民有、民治的思想,便来自于古希腊的经验。 材料二:公民大会最重要的程序就是就某项议案展开辩论。雅典人认为辩论虽然延长了决策时间,却可避免卤莽行事带来的灾难。 ;两个青年的对话 阿菲尔:你上午去参加公民大会吗? 阿里托:希波战争胜利后,我的葡萄酒生意一直 很好,我正要赶往港口送货,然后参加 公民大会。 阿菲尔??中午到我家讨论公民发言权问题,如何? 阿里托:不行,我要去听普罗塔戈拉老师的课。 我想参加陪审法庭,但演说水平不够。上次与你讨论的问题想好了吗? ;哲学家;毕达哥拉斯:最早证明毕达哥达斯定理(勾股定理)。;四、民主制的评价:; 今天是公民大会召开的日子。帕帕迪的妻子海伦也想跟在丈夫后面去瞧瞧热闹,反被帕帕迪骂了一顿,不让她去大会,说她没有资格参加公民大会。;狭隘;;思考:这反映民主制的什么弊端?;;米

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档