实施儿童经济教育的行动研究.pdfVIP

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2017-06-15 发布于上海
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实施儿童经济教育的行动研究.pdf

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实施儿童经济教育的行动研究论文

IIIII 8823312。／一fY㈣1嬲o,ii|l,ii|liIllllIIIII螋IIll|I 目录摘要……～……………………………………………。 Abstract…．．．．．．．．……………………．．……………………………．．．…．．．…．．．………………………．．……．III 第一部分引论…………．一、问题的提出……………………………………………………………………。1 (一)对现实的触动……………………………………………………………。1 (二)对经济教育价值的认识…………………………………………………．．1 (三)当前我国儿童经济教育的缺失…………………………………………．．2 二、相关文献综述…………………………………………………………………．．2 (一)国外研究概述……………………………………………………………。3 (二)国内研究综述……………………………………………………………．12 (--)已有研究的不足…………………………………………………………．14 三、研究的问题与目的……………………………………………………………．15 四、研究的思路和方法……………………………………………………………15 (一)研究思路…………………………………………………………………．15 6 (二)研究方法…………………………………………………………………1 五、研究的重点和难点……………………………………………………………16 六、概念界定………………………………………………………………………17 7 (一)经济教育…………………………………………………………………1 7 (二)儿童经济教育……………………………………………………………．1 (三)理财教育、消费教育、金钱观教育与经济教育的关系………………18 第二部分行动前奏——研究方案的制定………………………………………………．19 一、关于儿童经济教育研究的家长调查…………………………………………19 (一)调查目的和内容……………………………………………………………19 (二)问卷的发放与回收…………………………………………………………19 (三)调查对象的基本信息情况分布……………………………………………19 (四)调查结果与分析………………………………………………_…………．．20 (五)调查结果总结………………………………………………………………．23 二、教学活动框架的设计…………………………………………………………24 三、具体教学活动方案的确定……………………………………………………．27 (一)幼儿园一线教师的意见……………………………………………………27 (二)教学活动方案的确定……………………………………………………．．28 四、研究对象与参研人员的确定…………………………………………………．29 (一)研究对象简介………………………………………………………………29 (二)参研人员的基本情况介绍………………………………………………．．30 五、研究的可信度分析……………………………………………………………．30 六、研究的伦理道德问题…………………………………………………………．3l 第三部分行动的开展一教学活动实施过程分析与讨论…… 一、教学活动的实施过程…………………