寓教于学 学以致用——职业高中钢琴教学“应用”模式探索.pdfVIP

职业高中钢琴教学“应州”模式探索 …IIIII fl l fl fl IllIflllI 、 目 录 ；Y1 800415 引言………………………………………………………………………·1 一、目前我国职业高中现状………………………………………………·1 (一)、生源状况……··：．．．………………………………………………………………………l (二)、师资状况…………………………………………………………………………………2 (三)、设旌状况…………………………………………………………………………………2 二、当前职业高中钢琴教学状况…………………………………………3 (一)、教学设置状况……………………………………………………………………………3 l、学科的设胃………………………………………………………………………………3 2、教学与。实际应用的结合………………………………………………………………3 3、教学目标的设定…………………………………………………………………………4 (二)、教师状况…………………………………………………………………………………4 1、教师教学现状…………………………………………………………………………··4 2、教法的运川………………………………………………………………………………4 (三)、学生状况…………………………………………………………………………………5 l、心理现状…………………………………………………………………………………5 2、实践能力的锻炼………………………………………………………………………6 三、“应用”教学模式的实施…………………………………………．．6 “应用”教学模式概述……………………………………………………………………6 (一)、弹奏初级阶段…………………………………………………………………………7 1、h线谱与简谱的认识…………………………………………………………………7 2、音阶、琶音的训练………………………………………………………………………8 3、自编儿歌的应用…………………………………………………………………………9 (二)、弹奏自如阶段……………………………………………………………………………ll l、钢琴踏板使J{{常识……………………………………………………………………11 2、乐谱中音乐符号的意义 ……………………………………………………………13 3、简易i和弦在儿歌伴奏中的初级应用……………………………………………14 职qp高中钢琴教学“戍_Hj”模式探索 (三)、弹奏成熟阶段……………………………………………………………………………15 1、钢琴伴奏音覆!的讲解…………………………………………………………………15 2、七和弦的应用……………………………………………………………………………17 3、流行歌曲简易伴奏……………………………………………………………………18 四、积累实践经验，适应就业需求…………………………………·．19 (一)、校内学习阶段…………………………………………………………………………19 (二)、校外实习阶段…………………………………………………………………………20 结语………………………………………………………………………………………………20 后1已………………………………………………………………………………………………2l后记………………………………………………………………………2l 参考文献 ………………………………………………………………22 附录………………………………………………………………………23 致谢………………………………………………………………………………………………25 引言 中等职业教育主要是指高中阶段的职业教育，它主要由中等专业学校、技工