对朝阳市四所市直高中家校合作现状及对策的研究.pdfVIP

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2017-06-15 发布于上海
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对朝阳市四所市直高中家校合作现状及对策的研究.pdf

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对朝阳市四所市直高中家校合作现状及对策的研究论文

对朝阳市四所市直高中家校合作现状及对策的研究 Abstract isa educational a Content：Family-SchoolCooperationsynthetical pattern．As basic triesto teachingway，theFamily—School Cooperationimproveteaching anew intothe balancethe quality,bringpatternshipteachingprocedure，and commonnessofthe aims．In teaching orderto theindividualaU-round improve educational takesthestudentsasa development，thispatten the the teachingdiversification，strongthens cooperation amongfamily,school and the education theconcreteconflicts society，perfectspresent system，settles ineducation．Locatedatthewestof isaremote Liaoning，Chaoyang city． Backwardin and leadstoabstaclesfor technique economy Family—School socialcircumstancerestrainthe Cooperation．The Family-SchoolCooperation． Theeducateesarenot affected schoolbutalsothe andother only by family socialfactors．Thestatusof ineducationhasreceived little