鄂教版科学五年级上册全册教案.doc

五年级科学上册教案 1 、我们的身体 教学目标 1知道青少年时期，人的身体在不断生长变化。不同的人生长情况有差异。 2知道男、女生的生长情况有差异,女生从10岁开始，男生从12岁开始生长速度加快。 3能根据自己的研究成果科学预测自己今后的生长变化情况。 4能通过实际的测量来收集数据并分析数据，发现规律。 5乐于与同学合作，善于在交流中与同学分享研究成果。 6在测量和分析过程中具有认真细致的科学态度。 教学准备 1教师准备：体重身高测量仪（或体重秤），皮尺，学生三、四年级体检表等。 2学生准备：近期全身照，三、四年级生长情况数据记录表等。 教学过程 课前布置学生搜集近两年来自己身体外部特征方面的数据、照片或其他资料，为课堂教学做好准备。 1导入，交流一年来的身体变化情况。 2测量并进行数据分析，制作生长记录卡。 （1）回顾四年级时对身体进行生长情况测量的项目和测量方法。 （2）分小组进行合作测量，记录测量数据。 （3）交流测量数据，分析自己的生长情况和主要特征。 （4）制作身体生长记录卡。学生可以根据教材上提供的图表完成自己的记录卡，也可以在科学笔记本上自我设计。 3搜集整理3～５年级的身体测量数据，研究自己的身体变化。 （1）“我们测量了身高、体重等方面的数据后，通过研究数据就可以发现自己长高了，体重增加了。”引导学生从数据变化的角度来观察身体的变化。 （2）提问：“你们有什么好的