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习水县同民镇中学
2013年秋季学期德育工作计划
镇属各学校:
现将本学期我镇德育工作计划下发给你们,请各校结合实际遵照执行。
一、指导思想以重要为指导,以科学发展观统领德育工作全局,认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,紧紧围绕全面提升素养,不断陶铸品格这一中心工作,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合。坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标
1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生学会做人。全面梳理和整合各类德育活动,力求在具有时代特点、时令特色、发挥学生个性特长的生活化德育系列活动等方面有新突破。不断加强心理健康教育和法制教育,确保在校学生违法犯罪率为零的记录。
、具体工作
(一)加强德育队伍的建设,营造全员育人氛围。
1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍,要求人人都是德育工作者。本学期将实行、值教师检查制度,做到随时、随地、随人、随事地对学生进行教育。
2、加强班主任队伍建设。
树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人,要加强班主任负责人之间的联系。本学期继续实行班主任培训制,健全和完善班主任班主任工作考核评估激励机制,坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作,鼓励班主任主动认真地开展工作。注重发挥骨干班主任的示范作用。开好每月一次的班主任例会,针对存在的问题和取得的成绩及时提出批评或表扬。充分发挥有经验的老班主任的“传帮带”作用,以老带新,以老促新,培养好优秀骨干班主任。加强班主任常规工作的管理,如班会课“后进生”转化等。本学期将开展班级管理经验交流会,达到相互学习、相互促进的目的。
3.充分发挥工作的作用,扩大班干部团员在学生中的影响,他们应该是同学的榜样。要定期对团员、班干部进行培训,充分发挥他们的积极性,使他们带动更多的同学一起进步。
(二)常规教育常抓不懈
1、抓好行为规范教育。开学第一个月,各班要利用班会组织学生认真学习贯彻《中学生守则》、《中学生日常行为规范》,将利用不同形式进行检查。通过对学生集中进行行为规范系列教育,强化训练,培养学生自我约束、自我管理的能力。通过具体的强化训练,充分发挥学生的主体作用,让学生自主组织活动、管理评价,逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”,使良好的行为习惯内化为自觉的行动,重视良好学习习惯的养成教育,让学生终身受益。以学生科、年级、班级管理为一体,形成一个良好的校风。加强值日领导、值日教师和值日学生常规检查反馈、督促作用,使常规管理达到精细化。2、加强学生行为习惯的培养:坚持以最基本的行为规范做起,重点进行遵守校规校纪以及自律教育,培养学生严明的纪律观念,养成自觉遵守社会公德和社会秩序的意识和习惯。引导学生自觉遵守各项行为规范,使校园无乱丢垃圾纸屑、无随意毁坏公物公共设施、无粗言秽语;课堂有纪律、课间有秩序、言行有礼貌、心中有他人、后进生有进步。认真扎实地搞好文明行为习惯的养成教育。
(三)抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。
1、以校园礼仪为重点,上好“文明礼仪第一课”。通过举行校园礼仪风采展示、”手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动,加强学生文明礼仪规范教育,注重发挥校级、班级文明礼仪标兵的示范作用。从平时的一点一滴做起,培养学生文明礼貌的习惯,传承中华民族的美德。本学期学校将文明礼仪先进班集体的月评比制度。
2、结合新中国成立周年等重大节日对学生进行爱国主义和革命传统教育、中华传统美德教育。
3、感恩教育。本学期继续开展感恩教育活动,感恩就是要从爱父母,爱老师、爱同学、爱身边的人开始,对给予自己关怀和帮助过的人应抱有感激之心。通过主题班会等形式对学生进行教育,使学生学会关心、学会做人。
()加强班级建设。
1、要求班主任老师根据年级、班级的具体情况,充分利用每一节班会课,认真设计班会内容,写好教案,多讲身边人,身边事。学要利用主题班会、推门班会课等形式进行检查,并把评比结果列入对班主任的评价中。
2、加强班级文化建设,营造良好的班级氛围,树立班级形象,争创班级特色,。
3、以活动为载体,在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动,在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明中学生的活动。活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。
4、严格学生的考勤制度,班主任建立健全班级学生通讯录,发现学生旷课,及时与家长联系,履行好告知义务。()加强心理健康教育,使学生形成健全人格
心理健康教育
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