新课标苏教版高中语文必修一课后练习题及详解(我的五样).docVIP

课后巩固 检查我的基础 1.给下列加点的字注音。 纤巧( ) 墓冢( ) 濡养( ) 思忖( ) 商榷( ) 屏窒( ) 抉择( ) 雏形( ) 妥帖( ) 绚烂( ) 忐忑( ) 甄别( ) 遗骸( ) 惶然( ) 斟酌( ) 觑( ) 答案：xiān zhǒng rú cǔn què bǐng zhìjué chú tuǒ tiē xuàn tǎn tè zhēn hái huáng zhēn zhuó qù 2.下列词语中，没有错别字的一组是( ) A.血脉相成 软弱苦楚 势不两立 B.逻辑 肝肠寸断 百无聊赖 C.诀择 林林总总 一夫当关，万夫莫开 D.奢侈 忐忑不安 举其不定 解析：A项，血脉相成—血脉相承；C项，诀择—抉择；D项，举其不定—举棋不定。 答案：B 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是( ) (1)它的任务不是增加关于实际的积极的知识，____________提高人的精神境界。 (2)他____________是社会的一员，同时还是宇宙的一员。 (3)他的行动和生活，都____________觉解其中的道德原理，哲学的任务正是给予他这种觉解。 A.而是 不仅 必须 B.而是 不仅 必需 C.只是 既 必需 D.只是 既 必须 解析：根据各句子内部的逻辑关系选择。 答案：A 4.下列各句中，标点符号使用正确的一项是( ) A.我本能地挥笔写下：空气、水、太阳……。 B.于是洁白的纸上，留下了我生命中最宝贵的五样东西——水、阳光、空气、鲜花和笔。(未按笔画为序，排名不分先后) C.那生命的存在，于我还有怎样的意义？！ D.阳光、水、空气和笔……，删掉哪一样是好？ 解析：A项删去句末句号；B项句号移到括号外边；D项省略号后面的逗号多余。 答案：C 5.下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是( ) A.青年人缺少经验，犯点错误是无可非议的，要热情帮助他们改正才是。 B.有些国家对别国的人权问题说三道四，横加指责，而对本国侵犯人权的行为却讳莫如深。 C.基层干部要多为群众办实事，不能说得好听而没有行动，空头支票开多了，党在群众中的威信就会受损。 D.你只要设身处地为我们想想，就会同情我们的处境，不会对我们求全责备了。 解析：A项中“无可非议”是指没有错误，不能指责。这里应用“无可厚非”。 答案：A 6.下列各句中，没有语病、语意明确的一句是( ) A.娃哈哈AD钙奶，运用高科技手段，解决了维生素A易氧化、不稳定，确保维生素被充分吸收，发挥保护视力之功效。 B.这批进口的种子保管没问题，我们的工作绝对是一流的。 C.一些地方产生“电荒”是有原因的。冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。 D.我们兄弟手足情深，怎能丢下生病的哥哥和弟弟去看演出呢？ 解析：A项成分残缺，应在“不稳定”后加宾语“的问题”。B项表意不明，是由“保管”这一词语的含义不同而使停顿不同造成的。若把“保管”理解“担保”“保证”，可读为“这批进口的种子/保管没问题”；若把“保管”理解为“保藏和管理”，则可读为“这批进口的种子保管/没问题”。D项表意不明，是由“和”的词性的不同而造成的。若“和”为介词，丢下的是哥哥一个人；若“和”为连词，则丢下的是哥哥和弟弟两个人。 答案：C 7.将下列各句按正确的顺序调整为语意完整的一段话。 ①一看之下，我忐忑不安，甚至觉得自己负罪在身。 ②有的人写的是“孩子”。 ③那个幼小的生命，与我血脉相承，我怎能在关键的时刻，将他遗漏？ 答案：②①③ 8.在横线处填写语句，使前后句式相应，文意相通。 水是生命的源泉，生命得益于水的滋润；____________，___________。____________，______________；没有河流，也就没有人类悠久辉煌的文明。 参考答案：河流是文明的摇篮 文明孕育于江河之畔 缺少了水 任何生命都将枯萎 剖析精彩文段 阅读下面的文字，完成9—14题。 我的五样 毕淑敏 ①老师出了题目——写下“你生命中最宝贵的五样东西”，我拿起笔，面对一张白纸，周围一下静寂无声。万物好似压缩成超市货架上的物品，摆在那里等待你的挑选。货筐是