新版科学四年级上册知识与操作整理.docVIP

新版科学四年级上册知识要点 （一） 气象学家是研究、观察和记录关于天气信息以及应用这些信息预报天气的科学家。天气影响着我们的生活。 1、通常通过云量、降雨量、气温、风向和风速等天气特征来描述天气。 2、天气每天都在发生变化。它影响着我们的活动，也影响着地球上所有生物。天气是指短时间的，长时间的天气变化趋势就成了气候。 3、气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间来测量气温。一天中最高气温是指14时的室外气温；最低气温是指凌晨(日出前）的室外气温。 4、风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。 测量风向的仪器叫风向标；风向通常用东、东南、东北、南、西南、西北、北、西八个方位记录。风从哪个方向吹来就叫什么风。 注意风向标的箭头所指的方向就是当时的风向，红领巾飘去的方向、树枝飘向的方向、炊烟飘向的方向和当时的风向相反。 风分为0级到12级共十三个等级。 5、降水量的多少可以用雨量器来测量。雨量是指在24小时里降水的总数。雨可以分为小雨、中雨、大雨、暴雨、大暴雨、特大暴雨六个等级。 6、根据云量的多少，天气可分为晴天、多云天和阴天；云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。云分为积云、层云和卷云。雷雨一般是积云（积雨云），卷云不下雨。 7、天气是不断变化的，对长时间观察记录的天气信息进行分析和整理，可以帮助我们认识天气的一些特征，了解天气变化的一些规律。 （二） 1、一些物质可以溶解在水中，一些物质不能溶解在水中。不能用过滤的方法把溶解了的物质从水中分离出来。 2、溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，不会自行沉降，也不能用过滤的方法把物质从水中分离出来。 不溶解像沙子、面粉这样，在水里分布不均匀，可以用沉淀、过滤分离，我们就讲它在水里不溶解。 过滤时，漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁，漏斗里液体的液面要低于滤纸的边缘。 3、一些液体能均匀地、稳定地分散在水中，溶解于水；另一些液体则不能。像油那样，在水里分布不均匀，停止搅拌后，会出现两层，我们就讲它在水里不溶解。有许多液体也能互相溶解，如酒精和水、醋和水、酱油和水等； 在食用油和水的混合物中加入少量洗洁精，振荡后，食用油会溶解，这说明洗洁精可以让油在水里溶解。 4、不同的物质在水中的溶解能力不同。食盐的溶解能力比小苏打强。 一些气体也能溶解于水。气体在水里的溶解数量与压力和温度有关，压力大、温度低，溶解的气体就多。像汽水中溶解了大量的二氧化碳，瓶盖打开，压力变小，就会冒出大量气泡；水中溶解了空气，水中的动植物就是在呼吸溶解在水中的氧气。 5、可溶性固体物质在水中溶解的快慢与物体的颗粒大小（即表面积的大小）、水的温度、是否搅拌、水的多少等因素有关。 6、一定量的水只能溶解一定量的食盐。浓盐水的底部有未溶解的食盐，可以用加水的方法让它溶解。一杯水（100毫升）可以溶解大约36克盐。 7、食盐溶解于水，盐水中的水蒸发后，可以得到盐。盐水中的水蒸发后，盐就可以取出来。可以用加热、太阳晒、风吹等方法，使水蒸发，让盐水中的盐出来。得到的盐细一些、白一些、在水中溶解快一些、也是咸的。 酒精灯的火焰分为焰心、内焰、外焰三个部分，外焰的温度最高，焰心的温度最低，我们用酒精灯的外焰进行加热。 酒精灯的使用 将火柴划燃,火柴头向上翘起,靠近灯芯,点燃酒精灯；在能看见的最上面的火焰上方（外焰）加热,不要把手放到火焰上方；加热结束,把勺子放在桌上,不要去摸；酒精灯用灯帽盖灭,不要去吹。 （三） 1、我们周围充满着各种不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。声音按照发出的物体可分为：自然界发出的声音，有风声、雨声、流水声、动物的叫声等等；人类和人类活动发出的声音，有劳动号子、叫卖声、读书声、唱歌声、哭声、笑声、汽车声等等。 声音有好听的乐音、令人难受的噪音等；声音有大小不同，远近不同，还有高低的不同；不同的物体发出的声音是不一样的。 2、声音是由物体振动产生的，物体停止振动声音也就停止了。一个物体在力的作用下，能不断重复地做往返运动，这个物质就是一个振动的物体。 音叉是一种发声仪器，用来调试乐器和测试音高。 3、音量是由物体振动的幅度决定的，用力越大振动幅度越大，声音就越强；用力越轻振动幅度越小，声音就越弱。音高是由物体振动的频率（速度）决定的，振动的频率（速度）越快，声音就越高；振动的频率（速度）越慢，声音就越低。 声音的强弱可以用音量来描述，它的单位是分贝。声音的高低可以用音高来描述，它的单位是赫兹。 直尺伸出桌子外的那部分长度长时，发出的声音低；直尺伸出桌边的长度短时，发出的声音高； 橡皮筋拉得紧时，发出的声音高；橡皮筋拉得松时，发出的声音低。 敲打有水的杯子，水越少，振动越快，声音越高； 往开水瓶里倒水，空气越来越少，振动也越来越快，声音也就越来越高；