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《广告文案写作》课程实践教学大纲 课程类型：专业课 实验课程性质：非独立设课 实验学时：28学时 适用对象：广告设计与制作专业 试验开课时间：第二周、第四周、第六周、第八周、第十周、第十二周、第十四周、第十六周 一、课程目的与要求 《广告文案写作》课程开设的目的，就是通过系统的理论和实务的学习，让学生学习和了解了的正确涵义、特征掌握的基本原理和并掌握，扩大知识面，以适应当前。 1、较系统地了解广告文案的基本理论知识。 2、掌握不同类型广告文案写作的方法和技巧。 3、提高专业素养。 二、教学方式 本课程拟采用的教学方法是讲授、讨论、实践及案例教学法，采用多媒体教学手段。 三、教学内容与学时分配 序号 实践项目名称 实践目的 实践类型 学时 备注 1 文案人员的思维训练 掌握文字写作的基本技巧，培养学生 的想象力与创作力。 综合实践 2 2 创意训练：文案创意思维方式训练 掌握广告文案创意思维技巧，培养学生的创意能力与写作能力。 综合实践 4 3 系列广告文案写作 掌握平面广告文案写作 及构成要素间的关系 综合实践 2 4 长文案写作 掌握长文案创作技巧，把握深度诉求方式 综合实践 2 5 广告公司组建 熟悉广告公司部门设置和运作流程，培养学生团队合作精神。 综合实践综合实践 2 6 报刊广告文案写作 掌握报刊广告文案各构成要素的写作方法和技巧 综合实践 4 7 平面广告创作 掌握文案、图形关系及平面广告创作技巧 综合实践 2 8 广播广告文案写作 掌握广播广告文案写作技巧 综合实践 2 9 电视广告分镜头脚本写作 掌握电视广告文案分镜头脚本写作格式和技巧 综合实践 4 10 电视广告脚本小组创作及创意提案（小组） 进一步掌握电视广告脚本的写作方法及创意技巧，提高文案人员的团度合作能力。 综合实践 4 总计 28 四、考核方式及成绩评定标准 （一）考核方式：考试 （二）成绩评定方式： 平时成绩10%，实践及平时作业40%，考试成绩50%，闭卷考试 五、配套教材或指导书 （一）教材 《广告文案写作》 夏晓鸣、钱正、曹晓燕编著，武汉大学出版社。 （二）参考书目 《广告文案写作》初广志编著 高等教育出版社 2005.6 修订人：徐丽静 姜一梅 教研室主任：李卓 系主任：夏霖 修订时间：2009年11月1日