制作说明文档城一中体育李用国排球正面双手传球.docVIP

《排球正面双手传球》微课作品说明 望城一中 李用国 1、微课内容： 示范讲解——重点、难点——分解动作——易犯错误动作和纠正方法——练习方法 二、教学背景 1、教材分析： 1）锻炼价值：增进健康、强健体魄；培养与锻炼良好的心理素质 ；培养勤奋、助人、拼搏的优秀品质；培养人的信息意识、提高配合及应变能力； 2）双手正面上手传球的动作要点：正面传球动作主要是由准备姿势、迎球、击球、手型、协调用力5个动作部分组成。在这些动作中最主要的是触球时的传球手型。手型正确与否直接影响着手控制球的能力和传球的稳定性，只有掌握正确的传球手型，才能保证正确的击球点和较好的手指手腕弹性。 3）技能目标：根据正面双手上手传球的动作结构和运动技能形成的规律，以及学生身体素质基础，本课要解决的主要问题是通过各种方法巩固手型的练习，使学生基本掌握正确的触球手型。 2、学情分析： 1）心理特点：学生比较喜欢排球运动，排球运动身体接触相对于足球篮球项目少，又是一项易于掌握的运动项目；有些学生存在娇气的情绪，在练习时会出现怕疼、怕脏的情况。 2）思维特点：高中生具有一定的认知、探究能力和分析问题解决问题的能力。在教学中，他们可以带着疑问去听取老师的技术讲解，然后自己或者小团队可以根据老师的讲解自己琢磨体会动作的技术要点。 3）学生基础：学生在初中基本练习过排球，基础较好。 三、重点难点： 1、重点：传球的手型、击球点、传球时的身体协调用力。 2、难点：传球时的身体协调用力。 四、设计意图： 由于大多数学生初中体育会考时考的是排球，对排球有一定素养，个别同学的排球正面双手传球可能比老师还厉害。所以本课采用国家队高水平队员的视频进行示范讲解，更具说服力；同时从技术层面进行分析，提供改进的方法，让学生相互合作、指导，探究学习。