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劳动教学案例
宁海县六一幼儿园快乐劳动教学案例展示表幼儿园名称 六一幼儿园班级托一班活动名称 劳动真快乐执教时间 2015.4.28活动背景 过完了清明节，又到了五一劳动节了，那么小朋友们知道五一劳动节的来历吗？在五一期间孩子们有什么打算呢？今天就让我们一起来了解一下我们中国的传统文化。活动目标知道五月一日是国际劳动节，是所有劳动人民的节日。了解各行各业人们的劳动，并体验劳动是件辛苦快乐的事。三、活动过程活动环节活动设计过程分析一、谈话引题介绍五一劳动节二、观看视频三、 劳动体验1、教师请幼儿认读5月1日，提示幼儿想一想为什么字是红色的？是什么节日？谁的节日？(2)讲解“五·一”节的来历，告诉幼儿这是全世界劳动、工作的人都过的一个节日。知道是所有劳动人民的节日。2．认识谁是劳动的人，他们都做哪些工作。(1)观看录像片断，边看边穿插提问和引导，启发幼儿理解劳动者是用自己的劳动为大家服务的人（2）谈谈自己身边的劳动者。请幼儿分成若干小组拿出家人的照片说一说他们都是干什么的。教师引导孩子们发现他们的工作和小朋友生活的关系，引导幼儿尊重他们。3、带领幼儿参加幼儿园公益劳动（捡石子、捡树叶、扫地），并观察劳动后场地的整洁，让幼儿进一步体验劳动的辛苦和快乐。 活动反思：通过此活动，让孩子走出幼儿园，走向社会，可以让幼儿了解和懂得尊重他人的劳动，尤其是父母为自己所做的事情，培养孩子们从小就懂得关心他们，关心身边的事，从而提高孩子们的责任感与社会的适应能力！
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