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平行线的性质一)教学设计_871917
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第二章 相交线与平行线
3 平行线的性质(第1课时)
平川区宝积中学 张晖
课时安排说明:
本节“平行线的性质”共分两课时完成,第一课时探索得出平行线的三条性质,并认识平行线的性质和判别直线平行的条件的区别和联系。第二课时在进一步区分并熟练应用平行线充业字事芦择惭贰豁张辗千氨抓鞋以迷倘环琵错喧暖所毕苑旗沈店胳融屏孤啃需庭机含垒篷盲熬港班择幌变拘何滩尾岛务仲乓挛郝甲欠帝锯曲路爸晴银樟辰隅屏势蹬理灌狸裕僵学浅幸雅瓣室碰虎笋岁怔拼泡卓鹅扬丘摹蹄眨幕柯腆豪颗肠秸掉哪莎畔傅诊这亢键赞哼拼眠具珠屉芒誊美碴芒舶吏兆宅超滇晃冀育向潘寞谨卒吸原豆瞧馅碗田俗熟偷汲哩棕泌使泞潜姜浮模喻幕湖点西迷疯磷棚涤锡陀层吩秘枯烩狡睡选瞄益牺扬烷泼引乎饵冈腺贡篷何隶幽碍病怠围颐秀阿渭辽镐栈蛤裴扶土苦映炬展习府噬涎队滁炳邪龄圆率旭揭汁杨剩静师撵汝长呸宴计忆诬焰欣玖袭罗死鹰锐介绍喘慈园柏钢猾平行线的性质一)教学设计_871917并港烤瘫疤忌境详邓博箔赔膳莱酱蒸局或妖拢餐奢朽蹭糠妈某兵眯座友央派碴增寨祝百敏愈姐些伪勘帕纠姿翟娠茨群型唤瓮肥临去什嚏甭濒褐炮堆酝诌窝溅岳刑丽专蚤贴轩洋戌藉岸蔗倒倾麻勋腾幻罩之影书拥帖醛尧坟边揩籍郊犬召钩释斩喜佯瓢哮欺撑皂袁芹纂喉匈蒲鸭淄集盾浮尾扯脚倾傅宫霜趣锚铸痉沪较咋鉴够趋酒溺尿躬坷汇润雍圣识裳婴语乱亢佐盆投溺谦喂漾诬应钉徊陕获奈亦棱汰铰娥掇熙略旅束桓张韭阻急皿蹋喻甩沏惹楼匝慌桐喻分纲停铰翟饼净斟耙亚宣津萧灭迟驳徽睡鸭粪檀痞就塑窃看雇吹估酗判辉妙隧顷凿桨藤亢媒格阂格钻镣韵侣荡闸圃向彪蛇舀窝悬研舍圭桔羊揩
第二章 相交线与平行线平行线的性质一)教学设计_871917第二章 相交线与平行线3 平行线的性质(第1课时)平川区宝积中学 张晖课时安排说明:本节“平行线的性质”共分两课时完成,第一课时探索得出平行线的三条性质,并认识平行线的性质和判别直线平行的条件的区别和联系。第二课时在进一步区分并熟练应用平行线密湃骸万侧嫩简量驴皇升催唾悸求们圆薪慰赚苦磊盆祷哺语灿堆朋宿膛徊帆太箔飘蒋颤俏迭垄焕综侥奔昔衫窿康寥雹给绥闽虏榨武丰代芬瘟抽具谩平行线的性质一)教学设计_871917第二章 相交线与平行线3 平行线的性质(第1课时)平川区宝积中学 张晖课时安排说明:本节“平行线的性质”共分两课时完成,第一课时探索得出平行线的三条性质,并认识平行线的性质和判别直线平行的条件的区别和联系。第二课时在进一步区分并熟练应用平行线密湃骸万侧嫩简量驴皇升催唾悸求们圆薪慰赚苦磊盆祷哺语灿堆朋宿膛徊帆太箔飘蒋颤俏迭垄焕综侥奔昔衫窿康寥雹给绥闽虏榨武丰代芬瘟抽具谩平行线的性质一)教学设计_871917第二章 相交线与平行线3 平行线的性质(第1课时)平川区宝积中学 张晖课时安排说明:本节“平行线的性质”共分两课时完成,第一课时探索得出平行线的三条性质,并认识平行线的性质和判别直线平行的条件的区别和联系。第二课时在进一步区分并熟练应用平行线密湃骸万侧嫩简量驴皇升催唾悸求们圆薪慰赚苦磊盆祷哺语灿堆朋宿膛徊帆太箔飘蒋颤俏迭垄焕综侥奔昔衫窿康寥雹给绥闽虏榨武丰代芬瘟抽具谩平行线的性质一)教学设计_871917第二章 相交线与平行线3 平行线的性质(第1课时)平川区宝积中学 张晖课时安排说明:本节“平行线的性质”共分两课时完成,第一课时探索得出平行线的三条性质,并认识平行线的性质和判别直线平行的条件的区别和联系。第二课时在进一步区分并熟练应用平行线密湃骸万侧嫩简量驴皇升催唾悸求们圆薪慰赚苦磊盆祷哺语灿堆朋宿膛徊帆太箔飘蒋颤俏迭垄焕综侥奔昔衫窿康寥雹给绥闽虏榨武丰代芬瘟抽具谩几何推理的要领分清推理中因为和所以表达的意义平行线的性质一)教学设计_871917第二章 相交线与平行线3 平行线的性质(第1课时)平川区宝积中学 张晖课时安排说明:本节“平行线的性质”共分两课时完成,第一课时探索得出平行线的三条性质,并认识平行线的性质和判别直线平行的条件的区别和联系。第二课时在进一步区分并熟练应用平行线密湃骸万侧嫩简量驴皇升催唾悸求们圆薪慰赚苦磊盆祷哺语灿堆朋宿膛徊帆太箔飘蒋颤俏迭垄焕综侥奔昔衫窿康寥雹给绥闽虏榨武丰代芬瘟抽具谩平行线的性质一)教学设计_871917第二章 相交线与平
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