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幼儿园大班美术活动--- 《多彩的绣球》案例评析 平果县第一幼儿园 周彦均 内容提要： 一、幼儿园大班美术活动---《多彩的绣球》活动设计意图、活动目标、准备、重难点，活动过程。 二、活动评析大意：（一、）创设情境，入情入境。（二、） 紧扣目标，精心预设（三、）自主合作，有效互动。（四、）方法多样， 趣味盎然 关键词：装饰绣球、“广西50大庆”、平果嘹歌、创造性、活动的乐趣 设计意图： 幼儿美术教育活动是培养幼儿创造能力为核心的一种创造性的教育活动，同时又是一种需要他们手、眼、脑并用的创造性活动。每个幼儿都有创造的潜力，《幼儿园教育指导纲要》中指出：引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。在广西成立50周年大庆来临之际，八桂大地处处张灯结彩，喜迎四方宾朋。而绣球是广西壮家人定情物和象征吉祥之物。我从绣球出发，以多种绘画材料、装饰材料为载体，让幼儿尽情地表现，并和同伴合作、装饰绣球。在教学方法上利用直观教学和幼儿操作法相结合。结合大班幼儿的认知特点和绘画发展水平，以幼儿发展为本，充分体现以幼儿为主体，发挥幼儿的想象力、创造力，充分调动幼儿的活动热情和兴趣。从而培养幼儿的审美情趣。 活动目标： 1、引导幼儿感受绣球的美，尝试运用各种绘画材料和装饰材料装饰绣球。 2、培养幼儿的合作意识、想象力、创造力，