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- 2017-06-14 发布于河南
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懒老师教出了学生
“懒”老师教出了勤学生
有一次,魏书生老师到台湾去讲观摩课,事先没来得及作任何准备。走进教室,他对学生们说:“大家知道我是哪里来的吗?”
学生们说:“不知道。”
他说:“我是从祖国内地来的。咱们那儿的教材啊,和你们这的教材不太一样,但是也有完全一样的地方,大伙儿能不能猜着?”同学们猜来猜去,谁也没猜着。
他解释说:“《元曲二首》这篇文章,在两地的语文课本中就一模一样。咱们这堂课就讲《元首二曲》,怎么样?”
学生们齐声回答:“好!”
他问:“以前学一篇古文或古诗词都要学哪些内容啊?”
学生举手说:“要学习生字、作者介绍、背景介绍,再熟读背诵,个别解释。”
他要学生把要学习的内容一项一项地写在黑板上,然后跟同学们商量:“生字,老师还用讲吗?这两个生字没有太多可讲的呀,大家看一看,只给大家50秒时间,一定都能记住。预备,开始!”没到50秒,就有同学举手了。
他说:“停!”然后请两位同学上来写,结果都写对了。
同样,生词解释,也是学生在很短的时间内自己就掌握了。
到该翻译课文时,,有的学生说:“老师,现在您得讲啦。”
他说:“我看还是可以同学们自己学。我这个人有一个特点,就一个字,谁能猜得着?”
有个男同学站起来说:“老师,我知道,‘懒’!”
他笑了,说:“你怎么知道我懒?”
男同学说:“我请你给讲,你不给讲,还说自己有一个字的特点,这不就是懒吗?”他说“你们想一想,自己可以做的事,为什
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