斑羚飞渡导学.docVIP

樊城区竹条实验中学学校 七年级 年级 语文 学科导学案 班级： 姓名： 日期： 主备人： 宋琦 备课组长： 蹲点领导（签字）： 课题： 《斑羚飞渡》 课型： 精品赏读课 课时： 两课时 学习目标： 1、我要熟读并复述课文，理清故事情节结构。 2、我会研读精彩片段，抓住关键词句深入分析，探究动物身上折射的可贵品质。 3、我能思考人与动物的关系，树立“珍视生命，关爱动物”的观念。 重点：有条理叙事，理解课文主旨。 难点：感悟在人与动物中，人类应该充当的角色。 激情激趣 导入目标 独立思考 个体探究 分享交流 合作探究 展示提升 启发探究 随堂笔记 导学引航 目的、方法、时间 独学指导 内容、学法、时间 互动策略 内容、形式、时间 展示方案 内容、方式、时间 重点摘记 成果记录 规律总结 讲述动物自救的故事导入课题 略读 探大意 内容：快读课文，感知魅力 学法：1、自己查找资料，了解作者和斑羚的有关信息。