神经与体液调节的关系-培训课件.pptVIP

7.(2012·新课标全国卷)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是(　　) A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素分泌增加 C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱 √ P150 8.(2012·上海高考)下丘脑在人体内环境的稳定与调节过程中发挥至关重要的作用。关于下丘脑功能的叙述错误的是(　　) A.下丘脑分泌的抗利尿激素可引起尿量增加 B.下丘脑的活动受其他相关内分泌腺分泌的激素负反馈调节 C.下丘脑体温调节中枢发出的神经可支配肾上腺的活动 D.下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素可引起机体产热量增加 √ P150 9.(2012·安徽高考)机体激素含量的相对稳定对维持稳态有重要作用。 (1)内分泌腺没有导管,分泌的激素　　　　　。因此,临床上可通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。某甲状腺功能障碍患者,检测到体内有一种促甲状腺激素(TSH)受体的抗体,该抗体阻断TSH的效应,则该患者血液中TSH含量比正常值　　　。另一甲状腺功能障碍患者,下丘脑功能正常,血液中TSH和甲状腺激素(TH)含量明显低于正常值,为诊断病因,静脉注射TSH后,TH含量明显升高,表明该患者　　　　部位发生了病变。 弥散到体液中,随血液流到全身 高 (腺)垂体 P150 (2)下丘脑的　　　　受中枢神经系统活动调节并释放激素,从而调节垂体激素的分泌。TH对垂体的反馈抑制作用与促甲状腺激素释放激素(TRH)的刺激作用　　　　、相互影响,共同维持机体TSH含量的稳定。TH能进入垂体TSH分泌细胞内发挥作用,表明该细胞能通过　　　　接受信息。 神经分泌细胞 相互拮抗 细胞内受体 P150 内分 泌腺 激素名称 化学 本质 功　能 性 腺 卵巢 雌性 激素 固醇 分别促进雌雄性生殖器官的发育和生殖细胞的形成,激发和维持各自的第二性征 睾丸 雄性 激素 卵巢 孕激素 促进子宫内膜和乳腺等的生长发育,为泌乳准备条件 P148 考点 二 神经调节和体液调节的实例分析 1.血糖平衡的调节 (1)调节方式: 血糖平衡的调节为神经—体液调节,其中神经调节通过体液调节发挥作用。 (2)调节中枢—下丘脑。 P148 (3)血糖平衡调节的过程: (注:“+”代表促进作用,“-”代表抑制作用) P148 2.体温平衡的调节 (1)体温的平衡:人体的产热量与散热量的动态平衡。 (2)体温调节的中枢:下丘脑。 (3)体温调节的方式:神经—体液调节。 P148 (4)体温调节的图解: P148 3.水盐平衡的调节 P148 【拓展延伸】 (1)“寒颤”指骨骼肌不自主战栗,“起鸡皮疙瘩”指立毛肌收缩,二者都是增加产热的途径。 (2)体温感觉中枢位于“大脑皮层”;体温调节中枢位于“下丘脑”;温度感受器是感受温度变化的“感觉神经末梢”,它不只分布在皮肤,还广泛分布在黏膜及内脏器官中。 (3)抗利尿激素在下丘脑合成,经垂体释放。 (4)参与调节血糖稳定的糖原是肝糖原和肌糖原,但肌糖原不会分解成为葡萄糖。 P148 由于缺乏一种酶（肌肉中是没有分解6-磷酸葡萄糖的磷酸酯酶的），肌糖元不能直接分解成葡萄糖，必须先分解产生乳酸，经血液循环到肝脏，再在肝脏内转变为肝糖元或分解成葡萄糖。 【考查角度1】考查血糖调节过程 【典例2】血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。如图是血糖调控模式图,据图回答: P149 (1)当机体处于低血糖状态时,如果机体通过途径①→②→③使血糖水平恢复正常,其主要机理是:　　分泌增多,促进了_____分解成葡萄糖,使血糖水平升高。 (2)如果机体长期处于高血糖状态,可能的原因是胰岛 细胞受损,导致体内　　　　分泌减少。 胰高血糖素 肝糖原 B 胰岛素 P149 (3)胰腺中调控血糖水平的主要激素的化学本质是蛋白质或多肽,它们的合成和加工过程需要　 、　 　和　　　等细胞器直接参与。激素合成时所需的能量,主要由细胞呼吸产生的______直接提供。 核糖体 内质网 高尔基体 ATP P149 【互动探究】 (1)若机体处于饭后半小时,则机体如何使血糖水平恢复正常? 提示:饭后半小时,血糖浓度将会大幅度升高,此时胰岛B细胞合成并分泌胰岛素,一方面促使血糖进入细胞,加速血糖氧化分解;另一方面促使血糖合成糖原和转化成脂肪或某些氨基酸,从而使血糖恢复正常水平。 P149 【互动探究】 (2)图中所示为血糖的何种调节?血糖仅有此种调节方式吗? 提示:图中所示为血糖的体液调节,且为血糖的主要调节方式,但是,血糖浓度还可通过神经调节保持稳定。 P149 A.“体温调节中枢”主要位于下丘脑 B.图中①→③→④→⑤过程属于神经—体液调节 C.“X”代表的主要生理过程是细胞呼吸增强 D.最初的一段时间内,人体产热速率