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黄冈师范学院 论文题目：中日家庭教育の対比研究 作　　者： 　 专业班级：日语200901 指导老师： 学 号：200913240111 2012年12月19日 要 旨 家庭教育とは、両親と他の身内が未成年者を自立させる過程である。その教える仕方は子供の性格の作るに重要な影響をもたらしできる。今の中日両国では、自殺とか、少年犯罪とか、殺人とかいろいろな問題が起きた後ろ側に、家庭教育力の低下が決定的原因として隠してある。しかも、両国に現れた違い教育モデル: 知能を重んじて礼儀を軽んずる、本分を重んじてクリエイトを軽んずるなど中国の表しと、徳育を重んじて功利を軽んずる、標準を重んじて個性を軽んずるなど日本の表し、ことごとは現実の課題。家庭教育の仕方と内容、および現状の面で、子供はすべてのことと見なすゆえに全精力を傾けて奉仕するという中国伝統的家庭教育にしても、子供に自立させるために、わざと邪魔を作るという日本式教育にしても、それぞれの優劣がある。異なる国柄のせいで、中国の“代理家長”と日本の“影らしい父親”は各自に属する社会ルートがある。家庭教育の重要性のこととて、両国の実情に見合った措置を取らなければいけない。 本分は主に五つの部分からなっている。一、家庭教育の概念、中日両国、それぞれの見方から概念を分析する。二、幼児時期に中