林海音与《城南旧事》.docVIP

2011-2012年第一学期《台港文学研究》科目考查卷 专业：汉语言文学（师范） 班 级：09—4 任课教师：李一媛 姓名：杨桂凤 学 号：09064030318 成 绩 林海音与《城南旧事》 很小的时候我就已经接触到了《城南旧事》这部作品，但以前的感受都是表面的、肤浅的，只限于故事情节带来的快感。这个学期因为台港文学研究这门课，我再次翻阅了这部作品。我的心百感交集，读出了前所未有的思绪。 《城南旧事》淡淡的文字、悠悠的叙述将我再次领进了二十世纪二十年代的老北京，在娓娓动人的真挚叙述中抒发了对童年的缅怀和人间温暖的呼唤，不但写得亲切动人，而且字里行间还折射出更让人意味深长的意蕴。 从某种程度上，《城南旧事》带有林海音的自传的影子。以小英子纯洁的眼睛来看北平生活的点滴，记载小英子从七岁到十三岁的成长经历，旁观着成人世界的形形色色，虽然很天真，却道尽了人世间复杂的情感。同时这部作品也隐含着作者林海音以儿童视角来表现自己对世界和人生的看法。 真与假 童年的记忆是童年时代的所见所闻留给小孩子的印象。而童年体念是儿童生命生长过程中的身心感受的心里印迹。它们往往都与个人的独特生活经历和生活经验有关。 林海音在写“我们看海去”这一故事时就深刻地表现出了一个小孩子的内心世界，一个孩子看世界的视角。大人们从小就教育孩子说，贼是坏人，却没有告诉孩子坏人是什么样子的，什么为之贼。当小英子在草地上认识了这个“收破烂”的人时，她是以小孩子的那种天真无邪的心眼与他相处。把他当作谈心的好朋友。他可以给她讲故事，与她谈论她去看海的愿望。并且与他约好一起去看海。在小英子看来这一切都是美好的，“收破烂”是一个好人，因为他爱自己的弟弟，他有自己的理想。但是后来大人们利用小英子的纯洁、天真抓住了这个“收破烂”的人，也就是大人口中的贼。看着被抓的他，小英子即害怕又愤恨。她说长大后要写一本关于这件事的书，这本书是我们看海去，而不是像妈妈所教的那样写。这是小英子成长过程中一次刻苦铭心的心理体验。她不明白，不理解，大人口中的坏人贼，跟她自己所认识的，所感受的真是截然相反的。即使年轻人是贼，他有错。但他的错是出于无耐的失足。他也有他自己的真与善，他也有他自己的理想和人生目标。他是值得小英子与他成为朋友的。所以她要写的书是我们看海去，而不是像妈妈说的那样。 从小英子对“贼”的认识和大人们对贼的看法。林海音给我们一个重要的启示：一件事情一个人的真真假假，一个人的品质的好坏，不是靠一面之词而断然下结论的。我们对每一件事情每一个人都要既有成人的理性的眼光，同时又要有儿童的那种天真无邪的视角。这样我们才能更好更清楚地分析一件事情和一个人的品质。 善与恶 童年记忆每个人都有，任何人都能回忆其童年时代的某件事或者某个人物，但是一般人的童年记忆却没有那种深刻持久和朦胧的思考。而林海音却能做到。而且童年的这一切：惠安馆的疯女人秀贞、玩伴妞儿、兰姨娘、宋妈以及他们反生的事情，都在她的头脑中印象深刻，历久弥新，而且把它转化为文字复现还原出来。 她笔下的北平的胡同，惠安馆，描写逼真鲜活地展现在人们面前。在作品中，她描写与秀贞的相遇相识的那一段，让人记忆深刻：惠安馆的疯子我看见好几次了，每一次只要她站在门口，宋妈或者妈就赶快捏紧我的手，轻轻说：“疯子！”我们就擦着墙边走过去，我如果回头再张望一下，她们就用力拉我的胳膊制止我。在小英子看来“其实那疯子还不就是一个梳着油松大辫子的大姑娘，像张家李家的大姑娘一样！”而大人们却好像见到猛兽、瘟疫般地防着她，躲着她。这让年幼的小英子不能理解，同时，这也激起了小英子对大人口中的疯子的好奇心。于是她想尽办法瞒着家人去找秀贞，最后还与秀贞成为了好朋友，帮助她们母女相聚。 这也许是童年的林海音最早感受到的成人与小孩的世界中的不同，是她对人生的一种朦胧的思考。同时我认为这也深深地渗透着成人林海音对现实世界的思索，因而她通过小英子的纯洁、童真、真诚、善良来折射出成人世界中的那种愚昧、冷酷、无情。 美与丑 在小孩子的眼里，人与人之间的关系是简单、单纯的，无论同性之间还是异性之间。只要有人对他好，小孩子就喜欢他，并且认为他是好的。在小英子的眼里同样也不例外。但是同时，小英子在感受身边发生的事情中，带有自己的洞察能力，带有自己的思考。她慢慢对人与人之间的关系开始有着朦胧的认识。 刚开始的时候，小英子喜欢兰姨娘，因为“她的麻花髻梳得比妈妈的元宝髻俏皮多了”，又因为她懂得小英子，体贴小英子。爸爸对兰姨娘好，给她买布做衣服，妈妈生气。这些事情对于当时年幼的小英子来说是不理解、不明白的。她不明白妈妈为什么要为此生气。直到一天小英子看到兰姨娘给爸爸点烟时，爸爸抓住兰姨娘的手的时候，小英子才朦朦胧胧隐隐约约地感觉到异样。虽然当时小英子对这一切都不是很明白很理解