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案
一、概 论
现代教育的要求,人们不但要接受非常正规的在校知识技能教育,而且需要在工作生活当中得到更多的职业技能培训和知识教育。所以,作为现代教育的技术手段,实现网络化、信息化、多媒体化自然有着异常重要的现实意义。
作为网络服务统一平台的 VOD视频点播系统,其应用范围可以从小型的多媒体教室、校园图书馆、职业培训机构,到校园网、校校通网,再到远程教育网、公用教育网、ASP教育网站等。视频点播系统能提供包括视频、音频、课件、文本、图片、动画、执行文件等各种形式的网上点播和广播服务。教育的深度可以是基础知识、一般技能、专业知识、职业技能。教育的内容可以是日常教学用的多媒体教育资源、教师制做课件的备课教案、教育论文、电子图书、实验现场指导、文艺影视片段等等。
利用本系统完善的检索、管理、控制功能,以及强大的在线服务能力,再结合教学的实际需要,无论在本地还是异地,在实际的教学应用中,教师可通过教室里已有的点播终端,登录视频点播系统,把生动活泼的教学内容以多媒体形式展现在广大师生面前。也就是说,教师可通过本系统开展各种教育活动和学术活动;同时学生也可在允许的权限范围内,随意查看和查找自己想要阅读的多媒体信息,进行自主式、探索式、反复式学习。
本方案描述的视频点播与多媒体制作系统是根据某师范学院提出的需求,实现网内所有用户的视频点播及网络直播,而设计的方案。本工程可支持200个并发流。
二、目建设效益
搭建了多媒体课件点播系统,可加快学校的电子信息化建设,师生利用这套系统可明显工作效率,从长远角度来说,显著节省学校教学成本,同时增加了学生的课外学习资料。目前,各类学校,尤其高校纷纷上多媒体课件点播系统,并取得的了可喜的效果。
每份多媒体课件都可支持无数次同时点播,从而实现每份多媒体课件只需购卖一份即可支持全校师生使用,节省课件购买成本,提高多媒体课件的利用率。
课件都保存在多媒体服务器,不易损坏和掉失,可课件可长期保存,避免了VCD、DVD、录像带容易掉失和损坏的特点。
师生浏览、查寻、点播多媒体课件,都在本地PC机上实现,从而免去了繁琐的借还手续,大大减少了工作量,提高了师生的工作效率。
系统用户/节目多级别权限管理,使不同类型的用户如行政、外语系、中文系等,对收看本类型的节目,具有最高级别,对于相关的节目只有较低级别。可做到很好的节目管理。
不同级别的用户如校领导、普通教师、学生,只能收看和自己级别相对应或更低的节目。系统可根据学校的具体情况灵活地进行用户和节目分类。
教师在做备课、科研时,可在PC机上方便浏览、查询收看相关的多媒体资料,并且在播放资料时,可快进、快退进行查找需要的视频节目片断。
学生在预习、复习时,可在PC机上方便浏览、查询收看老师的课件和资料。
学生在课外时,方便地学习大量知识如:洋话连篇、地球的故事、生理卫生等。
专家、学者的讲座录像,可压成数字节目,放在服务器上,供学校师生点播收看,同时也是存档的好办法。
三、需求分析
多媒体课件点播系统是学校宽带网上最重要的网络应用之一。所以在雁北师范学院校园网上建设一套功能强大、系统稳定、扩展性强、支持大并发流的多媒体课件点播/直播系统显得尤为重要。下述系统需求根据雁北师范学院提出的要求而进行设计的。
点播部分:要求支持200个用户同时在线点播MPEG-1/2/4、rm、wmv、asf、qt、mov、mp3及其它的主要视频数据格式的流式播放;支持powerpoint、word、image、authorware等多媒体教育课件的播放,系统可存储2500小时以上的内容。
VOD视频软件满足的基本功能为:服务器流控、节目管理、用户管理、系统监控、服务器域群管理及负载均衡、系统日志、信息发布等,并具备频道管理、用户管理、节目管理等功能。
四、系统特点
1、系统具有良好的灵活性、扩展性和兼容性。
2、支持所有的通用客户端,如WindowsNT/2000/XP等
3、可按照需求做相应的定制,具有很强的开发能力。如在页面定制上,具备强大的用户认证、节目搜索、分类排列、新片预告、节目排行榜等功能;并支持与其他用户注册、权限认证系统的接口开放等。
4、系统具备完整的服务器流控节目管理、用户管理、权限管理、服务查询、系统统计、系统监控、系统日志等功能,支持服务器域群管理及负载均衡。
5、保证节目清晰流畅播放,保证内容安全,只可点播收看,不会被非法传播。
6、系统具有强大而灵活的权限管理功能,支持用户与节目的分类分级别分权限的管理方式。
7、实现对用户点播和系统运行状况的监控。
8、对用户的点播明细、管理员操作明细,做详细记录,生成统计访问报表。
9、配置内容采编制作系统:支持将录象带、模
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