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回顾 近期主要工作 第二次在线测试 中小学音乐、初中化学在线测试时间为6月14日-6月20日 其余学科的在线测试时间为6月13日-6月19日 在线测试已经完成,成绩正在整理中,会尽快在页面上公布; 专家答疑 幼儿园、小学科学和小学英语学科6月14日开始答疑 其余学科的答疑时间分别为6月13日-6月19日 调查问卷 为检测本次培训效果,同时为全员岗位素质培训做好跟进服务,项目组编制了调查问卷,希望老师能够根据实际情况填写调查问卷,在你的参与下,我们共同总结和探讨教师远程培训的普遍需求及有效途径。 “我的三年研修之路”征文 自2009年开始德阳市全员岗位素质远程培训,至今已有三个年头。三年了,一千多个日夜过去,我们从开始的茫然无措,到今天的熟悉研修,借助研修平台,结下深厚的友谊,同甘共苦、携手共进。 征文精选 回首这次培训,有激动,也有感慨;有收获,也有失去;有喜悦,也有焦虑;有积极、也有等待;有付出,也有后悔…总结这次培训,它让我收获许多、成长许多。与大家分享一下我的研修故事: 【罗心验 】三年的研修中国教师研修网陪我们走过风风雨雨的研修岁月,在我们的研修平台上,每时每刻都有我们学员、指导老师和专家们的身影和他们精彩的对话,每时每刻感动着参与培训的每一位教育工作者。每位教师或多或少都有所收获,就我参加培训谈点认识。 【梁刚 】这次培训,我认为对提高教师素质,推动学校教育教学改革,提高教学质量都起到了很大的推动作用,也使我收获颇多,引人深思。我深深认识到了,远程教育资源是为提高我们教师的教育教学水平服务的,是为提高广大学生的学习能力服务的,更是为新课标下的教育教学服务的!这次培训对于我将会有很大帮助,特别是在今后的教学工作中一定会有很大的影响。 【刘荣】前后四次参加远程网络研修,并朴实的言语书写自己三年来的研修之路,他说,对于全员培训,它并不是有的人说的那样难,经历了这三年四次网络培训,我认为当我们把它作为一种生活习惯之后,全员培训,想说爱你其实并不难。 学情数据通报 学情排名 学情数据通报 下一阶段的工作安排 查缺补漏,完成学习任务 本周为正式学习阶段的最后一周,希望老师能根据第三阶段的考核评价表,查缺补漏,抓紧时间完成学习任务。 特别是教学实践作业,目前大部分老师还未完成教学实践作业,请抓紧时间完成。 6月27日24时(下周一)系统将关闭学时记录,开始正式的成绩结算。 下一阶段的工作安排 填写调查问卷 截止到6月20日18时,已有832位教师参与调查,回收率还比较低,期待您的参与和支持。 主题征文 常见问题解答 第二次在线测试 1.第二次在线测试最迟截止6月20日,现在已经不可以再次参加测试; 2.在线测试因网络、电脑系统、浏览器或其他客观原因造成0分,已于6月16日(周四)删除测试记录,可再次参加测试。 3.第二次在线测试暂不安排补测; 4.测试成绩较低是不是就不合格? 答案是否定的,第二次在线测试占总成的12%,成绩较低,如果其他内容完成,最终成绩也会合格; 常见问题解答 专家答疑 参与方式:参训老师登录后点击相应学科进入答疑页面,即可参加答疑活动,观看答疑视频,并在答疑视频下留言,以此做为是否参加答疑活动的依据。 答疑时间:6月13日至6月19日(共7天),截止6月19日(含19日)在视频页面下留言的老师可视为参加答疑活动,过期留言将不再计入参加答疑名单算入考核成绩。 目前已经在统计是否参加在线答疑活动 协作组方面 培训首页的学科讨论组不需要申请通过,每个学科的讨论组都摘选一些有深度的话题,希望大家能积极参与讨论。 个人以学校或自己所在的圈子建立协作组并进行学科讨论活动,已经计入协作组讨论数 常见问题解答 数据统计方面 个别老师反映培训平台查询协作组数据和考核评价表数据不一致,目前已经解决,请老师下载最新的考核评价表。 第三阶段考核数据表的统计时间是6月20日0时,不随时更新,老师可参考评价表,重点关注已标黄项,抓紧时间完成学习任务 互动交流 广汉市雒城三中 包秀芝 ——匆忙、充实、提高 …… 感谢各位老师的支持, 祝大家研修愉快! 2011年德阳市中小幼教师全员岗位素质远程培训第三次学情通报会 中国教师研修网 德阳市全员岗位素质培训项目组 2011年6月22日 查缺补漏 力争合格百分百 主要内容 一、学习情况回顾 二、学情数据通报 三、下阶段培训安排 四、常见问题解答 五、互动交流 自6月
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