模块一总结与.docVIP

模块一总结与反馈 1、在这个模块中，你做了哪些事情？ 答：在模块一中，我做了以下事情： （1）检查了计算机，配备了耳机，安装了Microsoft Office 组件、音视频播放器和pdf文档阅读器Adobe Reader，能够正常参加培训。 （2）学习和了解了创新教师项目百县工程培训课程的培训内容、培训设计、培训考核以及培训提示。整个培训课程内容分为9个模块；学员之间以小组协作的方式或交流分享的方式，以平时作业和参与讨论的分数作为培训的分数，成绩80分以上即为通过培训，获得结业证书；培训提示必须根据统一的学习进度，在每个模块的活跃期限内完成模块的学习活动。 （3）熟悉网络培训环境。 首先了解了《平台使用手册》，内容包括：进入教学平台、使用资源手册、选择案例、使用讨论区、使用测验、使用作业、使用站内短消息、为档案袋添加文件、分享档案袋的内容、将讨论帖导入档案袋、查看成绩。浏览培训手册：浏览《 HYPERLINK /CourseResources/course_pku/red/index.html 教育技术参考手册》和《 HYPERLINK /CourseResources/course_pku/blue/index.html 软件使用速查手册》，这两本电子书是培训期间用来速查知识和技能的工具。了解档案袋：使用档案袋整理、分享学习成果。 （4）认识案例教学法。创新教师项目百县工程培训课程主要采用案例教学法进行培训。案例学习步骤：了解每个案例的教学目标——速读案例——再读案例——分析案例——积极参与小组讨论。其中，分析案例是最重要的一步，包括确定案例中的关键问题，从主要人物的角度考虑核心问题，为每个问题给出多种解决方法，分析每种解决方法的可能结果，权衡每种解决方法的优点和局限并给出可行的建议等步骤。 （5）了解并领取案例。了解7个必选案例：课程中，模块二、三、四、五、六的活动1以及模块八的活动1和活动4是必选案例活动，必选案例的学习采用小组合作学习的方式，每个小组的组员对必选案例的问题进行讨论，然后由一个人来对大家的讨论进行总结。领取案例：我从必选案例中领取《杨老师的新评测计划》案例，当学到这个案例的时候，就由我来负责总结。 （6）认识同学。完善个人信息，加入了班级QQ群，了解同班同学，认识同组同学，并和同学进行了一些交流。 （7）了解PIL-NETWORK。PIL-NETWORK是为全球的教育工作者搭建的互动交流与协作平台，在此我们可以创建自己的个人档案信息，在个人档案里查看个人的培训状态、发表内容和评论记录、通知记录、所获徽章总量，可以调整自己的设置，并且在任何地方登陆网站都可以点击查看其他成员的档案信息。 2、学完本模块后，你有哪些收获？ 答：通过学习这一模块，我有以下收获： （1）了解了一些常用的软件，如安装 Microsoft Office Picture Manager 、 Windows Live Movie Maker 、Photoshop 、 CoolEdit 、 SnagIt 、或豪杰超级解霸之类的图片、音视频获取和加工软件 、安装了数学课件制作工具超级画板等等。 （2）知道了整个课程分为9个模块，通过本课程各模块的学习，要将对系统化教学设计环节有一个深刻的理解，包括：教学前期分析、教学活动设计、教学资源开发、教学组织实施、教学评价分析等。同时，你还将深度学习和应用一些支持教学设计的软件，包括：知识可视化工具、因特网搜索技术、网页制作工作、字处理软件和电子表格软件。 （3）了解了《平台使用手册》中介绍了的内容： 进入教学平台 ；使用资源手册 ；选择案例 ；使用讨论区 ；使用测验 ；使用作业；使用站内短消息 ；为档案袋添加文件；分享档案袋的内容；将讨论帖导入档案袋 ；查看成绩。 （4）了解了创新教师项目百县工程培训课程主要采用案例教学法进行培训。通过案例教学，可以帮助我们将经验判断上升到理论运用。 （5）知道了课程中总共提供了38个案例，覆盖语文、数学、英语、物理、地理、科学、理科综合、历史与社会、历史、生物、社会十一个学科，案例学科和年级情况参见 HYPERLINK /CourseResources/course_pku/course/cases.pdf 案例与学科和年级的对应表 ，由于本课程使用学科可达 16 个，目前只能采取 “ 重方法轻情境 ” 的方式处理。各位老师除了要分析 7 个必选案例外，还需要从另外的 31个案例中选择 7 个进行学习。 3、学完了本模块的内容后，你对培训过程和培训内容有哪些意见和建议？ 答：学习了模块一的内容后，我对培训的内容、培训方法感到满意，对应用一些支持教学设计的软件，包括：知识可视化工具、因特网搜索技术、网页制作工作、字处理软件和电子表格软件等