附件1：个人修计划模板.docVIP

个人研修计划模板 课例选择 请结合项目进程及本学科学期教学进度，选择拟在本项目中进行实践研磨的课例。 学科 年级 单元 课程名称 教材版本 研修目标 请列出拟通过本项目实现的信息技术学科应用发展目标。 1.立足于教师个人的自我发展，充分体现当前素质教育的理念。 2. 通过学习提高自身的师德修养和自身的业务水平。 应用环境 请对本人的信息技术教学环境（简易多媒体环境/交互多媒体环境/网络移动环境等）进行说明。 技术手段 请说明本人在制作课例的过程中，拟重点运用的技术手段（如XX视频剪辑工具，音乐编辑工具等）。 一、研修内容 1.勤于学习，提升业务，乐于亲自动手， 扬长补短。坚持不懈地学。 多渠道地学。要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀;也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。加强基本功的训练，让学生听做之前，教师的自身业务也要能跟上。听专家讲解题思路，说精准的科学语言，练历年的中考科学试题，讲透重点的例题。每天坚持动笔，正人先正己，育人先育己。不断丰富自己的内涵。转化为教学的动力之源。 2.立足课堂，善于思考，在实践中探求、感悟。教学工作中进行教学反思。反思自己教学理念，反思教学的实际成效。探求成功的教学模式，思考教育教学的现实问题，理论与实践结合的问题。 二、保证措 1.注重自身创新精神与实践能力、情感、态度与价值观的发展,使自己真正成长为一名优秀教师，把自己的全部知识、才华和爱心奉献给学生、奉献给教育事业。 2.根据社会的变化与教育改革的发展，及时研究自己的不足(盲点)，调整自己的知识结构与能力结构，以自己的发展促进社会的发展、学校的发展。 3.注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。从为应付考试到为有利于学生今后的发展提供方便。 4.加强人文学习，多读书，读好书，提高人格修养。 研 修 安 排 请结合研修网项目组、区域、学校研修安排及个人本学期实际情况，围绕本人拟制作的课例资源包，制定个人研修安排。 时间 具体安排 3月 完成观看课程规定时间。 提交一份作业。 阅读教育教学理论书籍。 4月 1完成观看课程规定时间。 2提交一份作业。 3参加培训。 5月 1完成观看课程规定时间。 2提交一份作业。 3在实践中优化教学模式。 6月 1完成观看课程规定时间。 2提交一份作业。 3开展校本课题研究。 备注：本模板仅供参考，参训教师可根据实际情况，自行修改创新。