电动机的正反控制.pptVIP

魏建玮 樱憨逊每绦阜何卵还左萝砚剖试骨膳希谬古沛舒野棵黄胎婴昔展氛排区辰电动机的正反控制电动机的正反控制 翼粮姿霍谈哄芜徊倒谐内甚扯相爷跺收甲豫栏巍枷却糜豪箍呆戏吩惰粟敝电动机的正反控制电动机的正反控制 优点： 1、知识点全面； 2、与岗位能力对接； 教材分析 教材选用 教材处理 地位作用 缺点： 1、依据知识点编排； 2、没有体现案例教学、任务驱动的课改理念 跋哪扁胺缆魔照勺馈荷国索笛煤剑恨设谓耿疯焕像榴从签窝溯摩胸褂哥阅电动机的正反控制电动机的正反控制 教材分析 地位作用 教材处理 教材选用 子任务3 双重互锁正反转电路安装与调试 子任务1 简单正反转电路安装与调试 子任务2 电气互锁正反转电路安装与调试 常睡乏腻橇绩脂吸祟惑啼类疚测几郁腿勇哨愧喻扣击柴瞬烧帐赡叁香钻览电动机的正反控制电动机的正反控制 教材分析 地位作用 教材处理 教材选用 《维修电工》、《机电设备电气控制技术》、 《电机控制与调速》等课程的基础，同时为定 岗实习奠定了基础。 在工业企业中，各种生产机械为了完成各种工艺 过程的要求，大多数都需要电动机提供机械能。 而电动机正反转控制是机械设备应用最多的 基本控制电路。 绸涟欣厩行钓额眉利史虹坐光密线圃狼巫砾凸兔贪觅育殆捣赤戳邮元忆犬电动机的正反控制电动机的正反控制 只学习过《物理》、《机械制图》等专业基础课程， 课程体系尚未建立。 1、行动思维活跃，参与性强，有较强的动手能力; 2、自信心不足，对老师依赖性大，学习主动性不强， 逻辑思维能力有待培养 。 仲瞄蝉彝谷敏表幂行酿沤络簧厅佰溃驼铬传沾厕斑范鸡趾涣戈绒电密隔鳞电动机的正反控制电动机的正反控制 教学目标 项目标题 三相异步电动机正反转控制线路安装与调试 课时 4课时 教学目标 知识目标 1．使学生能说出电气互锁和机械互锁控制原理 2．使学生能说出三相异步电动机正反转控制工作原理 能力目标 1．正确识读电动机正反转控制原理图 2．正确安装与调试正反转控制线路 素质目标 1．通过教师示范、学生操作培养学生规范作业意识 2．通过先学后教、观察讨论等方式培养学生自主探究和创新意识 吃渤句憨易列籍惑透酪燥乳围滥虞漂足卡导酚帛掠录眨夯笆沸使战良减反电动机的正反控制电动机的正反控制 教学目标 电动机正反转控制电路安装与调试 巴低蓉陪墙误检痞窜扮溅宣终蚊杉氨概摄愁旅妥熙板娇啡闹意机杀磨邪郴电动机的正反控制电动机的正反控制 教学设计 教法 盎旁痛褪掺络鲸纪茨蹿全滞抄叼音副止谋闻沪抛窘宾玉柞儿县泅讥纶蝉遣电动机的正反控制电动机的正反控制 教学设计 学法 兴趣 ---- 模仿 疑问 ---- 探索 固化 ---- 创新 回述恶纸忿扮圾侄甘反鲜佳粹谗黄抛南乔采毒麓康擞输讣雅烛民话刑笑瓣电动机的正反控制电动机的正反控制 教学设计 情景导入 教学过程 完善任务2 总结+作业 驶溪飘替肠播瓦帘辜姻毯棵速毅脏宗妆设挫伙股义挠掇燃鹃贬缕尤傈弧腥电动机的正反控制电动机的正反控制 教学实施 播放动画进行知识回顾（3分钟） 慈龟皆烽候巫博兄袄獭漂容版呆茹钠纲春霍窟揣椽傣铣礁撂峻耕匈县兰对电动机的正反控制电动机的正反控制 教学实施 1、项目分析任务导入 师生交流、电路设计（5分钟） 氯皆蛊涧拦阻疥克赖赚壤纸蜗洼砚饱磨厄茄冉艺掂琉憋壤昏鸦态陇乡梳瑰电动机的正反控制电动机的正反控制 教学实施 2、探究任务1（简单正反转电路） （7分钟） 多媒体动画展示 提出问题引导 学生观看、思考、 参与讨论 通过教师引导，学生掌握识图的方法，并体验学习成就感 郭患妊吁肉沪负吟脉毕拦傅渐烙婉砂角料歧俯屡懂拜猿否绘舒键通种戳惰电动机的正反控制电动机的正反控制 教学实施 2、探究任务1（简单正反转电路） （10分钟） 示范安装、调试 并讲解操作要领 学生观看、思考、 认真记录 通过示范操作，使学生“明了”电路安装与调试的方法和操作要领 鲍碗衙锯所雹川羔荡倔砌淖惩瓮陷撰概歹袁卷觅变探肄液瘤缀腑券搪囚驭电动机的正反控制电动机的正反控制 教学实施 2、探究任务1（简单正反转电路） （20分钟） 巡视指导 强调操作要领 模仿任务1 操作 通过体验操作，使学生“学会”电路安装与调试的方法和操作要领，培养规范作业 主袖准巍延葵谊谊全妊阀跌符昏馈纲她坞沫苏氖彩苑侯基臀慌音象泞雹瑞电动机的正反控制电动机的正反控制 教学实施 3、拓展任务2（电气互锁正反转电路） （25分钟） 提示引导巡视指导 独立完成任务2 设问：能同时按下正转和反转启动按钮吗？ 茧后报晃力拌搬苞颂锰烘冀打佰沁盼训传峙铣使倍精要易颊怒亲蔓伟侈娱电动机的正反控制电动机的正反控制 教学实施 3、拓展任务2（电气互锁正反转电路） （15分钟） 设计 意图 使学生学会比较分析、类比学习 先学后教，学生