高三数学直线与圆锥曲线的位置关系——交点个数分析.ppt

练习：直线 与曲线 （ ） A.无交点 B.只有一个交点 C.有两个交点 D.有三个交点 * * 直线与圆锥曲线的位置关系——交点个数问题 1.知识与技能：掌握直线与圆锥曲线的位置关系：相离、相切、相交，及其判定，理解其不同位置关系下的交点个数. 2.过程与方法：通过体验判断直线与圆锥曲线的位置关系的过程，感受数形结合的基本思想. 3.情感、态度与价值观：能用坐标法解决一些简单的直线与圆锥曲线的位置关系和实际应用.培养归纳推理、判断等方面的能力. 教学目标 一、直线与椭圆的位置关系(或交点个数)问题 例1:当 为何值时,直线 与椭圆 相交?相切?相离? 解:由 得: 当 即 时,直线与椭圆相交; 当 即 时,直线与椭圆相交; 当 即 时,直线与椭圆相交. 或 把直线方程代入椭圆方程 得到一元二次方程 计算判别式（△） △0 △=0 △0 相交 相切 相离 两个交点 一个交点 无交点 归纳总结：把直线与椭圆的位置关系(或交点数)，操作程序总结如下流程图1. 图1 评注:将直线方程代入椭圆方程消元后化为关于 (或 )的 一元二次方程,其二次项系数一定不为 ,故可通 过判别式与 大小关系确定直线与椭圆的位置关系(