第9讲近代以来中国的思想解放潮流与重大理论成果.ppt

西学东渐：西学，泛指当时西方的科技、文化、思想；东渐，意为向东方逐渐传入、渗透。 新思想的评价： 进步性：冲破了贵华夏，贱夷狄的思想藩篱；确立了抵御外侮，谋求民族与国家独立、富强，探究西方和学习西方的思想主流，具有开先河和启迪的作用 局限性：主要通过翻译西方书籍，著书立说的方式传播，没有实践 由于认识不足，对西方的学习只是停留在技术层面上。重点学习西方的科学技术，尤其是军事技术 (4)影响：为中国近代工业奠定了初步基础，迈出了中国近代化历程的第一步，促进了“西学”在中国的传播。也对中国教育制度的改革起了促进作用。甲午中日战争的失败使洋务派“自强”的迷梦彻底破灭。“中学为体，西学为用”的思想也失去了原有的意义。 维新思想家们有哪些共同主张？ 政治方面：变法图强；兴民权，设议院，从根本上改变政治制度，实行君主立宪制；批判君主专制，宗法等级制度及纲常礼教. 经济方面：振兴工商业，开矿筑路，举办邮政，裁厘金，保护和促进民族资本主义经济的发展 文化教育方面：废八股、兴学校、禁缠足、废发辫、改服制，开通社会风气 （2）标志：1915年，陈独秀在上海创办《青年杂志》（后改名为《新青年》） （3）代表人物：陈独秀、李大钊、鲁迅、胡适、钱玄同、刘半农等 （4）活动基地：北京大学（蔡元培“兼容并包”的办学宗旨） （5）主要阵地：《新青年》 ④ 为马克思主义的传播创造了有利的条件，推动了五四运动的发生。 ⑤ 推动了中国自然科学的发展 ⑥ 促进了文化平民化，推动了国民素质的提高。。 （8）局 限 性：对东西方文化的某些提法存在着绝对否定或绝对肯定的片面性 （4）“问题”与“主义”之争：胡适发表《多研究些问题，少谈些主义》；李大钊发表《再论问题与主义》进行回击。 （5）扩大传播：1920年5月1日，《新青年》等刊物都出版了劳动节纪念专号。 （6）有计划宣传：各地共产党早期组织通过报刊杂志有计划地向工人宣传马克思主义；还为工人办补习学校识字班等，促进了马克思主义与工人运动相结合。 （7）马克思主义在中国传播的意义：① 促进思想解放②中国出现了以陈独秀、毛泽东为代表的第一批马克思主义者③为中共的成立和新民主主义革命作了思想上和组织上的准备 3）成熟：①标志：1940年毛泽东发表《新民主主义论》，科学的论述了近代中国的社会性质、新民主主义革命的概念等。 ②1945年4月中共七大确立了毛泽东思想在全党的指导地位。大会通过的党章明确规定：毛泽东思想，即马克思列宁主义的理论与中国革命的实践相统一的思想，就是中国的马克思主义。 ③意义：在中国革命面临新的重大转变的关键时刻，确立毛泽东思想在全党的指导地位，既是毛泽东思想成熟的表现，也是中国革命的必然。它为争取新民主主义革命在全国的胜利，奠定了政治基础和思想基础。 4）发展：①解放战争期间，毛泽东发表《论人民民主专政》，丰富了马克思主义的国家说；②新中国成立后，毛泽东关于中国社会主义革命和建设的思想，集中地体现在《论人民民主专政》、《论十大关系》、《关于正确处理人民内部矛盾的问题》等著作中。 （3）主要内容：新民主主义革命、社会主义革命和建设、其它 思想精髓：实事求是、群众路线、独立自主 (4)深远影响： ① 指导了中国革命和社会主义建设，取得了新民主主义革命的伟大胜利，取得了社会主义革命和建设的光辉成就； ② 是中国共产党的指导思想，是中华民族的宝贵精神财富，是社会主义中国立国建国的思想政治基础，是建设中国特色社会主义理论的思想渊源和理论先导，也是中华民族团结振兴的精神支柱。 ③ 毛泽东思想在马克思主义发展史上具有承上启下、继往开来的重要历史地位。 1）萌芽：1978年12月邓小平发表《解放思想，实事求是，团结一致向前看》的讲话。这是开辟新时期道路的宣言书，实际上成为十一届三中全会的主题报告。 2）形成：十一届三中全会召开为标志，建设中国特色社会主义的新道路从此正式开辟。十二大提出中国特色社会主义道路；十三大确立初级阶段理论和三步走战略；十四大确立市场经济体制改革，在中国改革开放的伟大实践中，建设中国特色社会主义理论的科学体系——邓小平理论逐步形成和发展。 3）成熟：1992年，以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。 （3）主要内容： 1）发展道路：走自己的路，建设有中国特色的社会主义。 2）真理标准：实践是检验真理的唯一标准。 3）发展阶段：我国还处在社会主义初级阶段的科学论断。 4）根本任务：社会主义本质是解放发展生产力，消灭剥削、两极分化，实现共同富裕。 5）发展动力：改革也是一场革命，也是解放生产力。 6）外部条件：和平与发展是当今世界两大主题。 7）政治保障：坚持四项基本原则。 8