七年级历史下册第三单元第21课时代特点鲜明的明清文化(一)学案2(无答案)人教新课标版.docVIP

七年级历史下册第三单元第21课时代特点鲜明的明清文化(一)学案2(无答案)人教新课标版.doc

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课 题 第21课 时代特点鲜明的明清文化(一) 课型 新授 执笔人 审核人 讲学时间 1课时 教师寄语 历史好比一艘船,装载着现代人的记忆驶往未来 ~[英] 史蒂芬·斯宾得 1、知道李时珍和《本草纲目》、宋应星和《天工开物》;理解明清时期我国科技发展的特点 2、了解明清皇宫,知道长城的起止地点。 3、感悟故宫和长城正是明清大一统的象征,是中华民族的精神体现,并体会中国古代劳动人民的智慧和创造力。 学 习 过 程 学 生 环 节 教师环节 【预习检测】(学生仔细阅读课文,看谁能准确快速完成下列问题) 明清皇宫: (谁)迁都到北京,营建北京城。清朝入关后定都于此。 京城结构:由外向里依次是 、 、 三重。 建筑布局:(看图体会)。 三大殿: 、 、 象征政权中心。 后三宫: 、 、 。 建筑地位:故宫是我国现存 的建筑群。 修筑目的: 起止地点: 、 修筑特点: 长城作用: 【共同探究】 1、中国封建社会只有少数几个帝王不主张修长城,唐太宗是其中的一位。他认为那种劳民伤财的消极防御的办法不可取,主张采取积极防御的办法,即打到侵略者的老巢去,加以消灭,因为只有这样才能有效地保障国土和人民的安全。清朝皇帝也不修长城,并且注意保护,“但以雄关存旧迹”“但留形胜壮河山”。(下面两个问题看谁答得有道理) (1)唐太宗不修长城是怎样保证边疆安全的? (2)有人说:“明修长城清修庙”,为什么会有这样的说法? 2、明清时期建筑、科技的时代特色: ① ② 【归纳整理】 1、总有一天你会去北京参观故宫、游览长城,为了省下请导游的钱,把本课的知识再回顾一遍吧。 2、 科学家 著作 简单内容 评价 科技发展特点 特点出现原因 【拓展练习】 1、下列朝代不是以北京为都城的是( ) A、唐朝 B、元朝 C、明朝 D、清朝  2、故宫里的社稷坛象征( ) A、国土 B、祖先 C、民族 D、皇帝 3、故宫的整体布局特征是( ) A、依地形地势布局 B、对称布局 C、以皇宫为核心布局 D、沿河流布局 4、明长城东起( ) A、鸭绿江 B、山海关 C、居庸关 D、嘉峪关 5、明朝的北京城分为三重,现今故宫博物院是( ) A、皇城 B、宫城 C、京城 D、外城  6、(2010 福建三明,5)某校文学长廊中悬挂着以下一组图片,他们取材于 舌战群儒 蒋干盗书 单刀赴会 挥泪斩马谡 A.《三国演义》 B.《西游记》 C.《水浒传》 D.《

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