专题三秋声赋当堂达标训练.docVIP

一、基础知识 1．下列通假字解释不正确的一项是(　　) A．忽奔腾而砰湃(砰，通“澎”) B．暴秦之欲无厌(厌，通“餍”) C．行旅皆欲出于王之涂(涂，通“途”) D．盖夫秋之为状也(盖，通“盍”) 解析：选D。D项“盖”，“大概，大约”的意思，并非通假字。 2．下列各组句子中加点词意义和用法相同的一项是(　　) A.　　　　B. C. D. 解析：选D。D项都是代词，他的。A项①表修饰，②表顺承。B项①为结构助词“的”；②用于主谓之间，取消句子的独立性。C项①相当于“而”，②相当于介词“把”。 3．下列句子中加点词用法与例句中加点词用法相同的一项是(　　) 例句：目吴会于云间 A．春生秋实 B．欧阳子方夜读书 C．其色惨淡，烟霏云敛 D．万事劳其形 解析：选A。A项“实”和例句中的“目”都为名词作动词(实，结果实；目，遥望)。B项“夜”名词作状语。C、D两项无词类活用现象。 4．下列加点词古今意义不相同的一项是(　　) A．闻有声自西南来者，悚然而听之 B．其意萧条，山川寂寥 C．是谓天地之义气，常以肃杀而为心 D．其所以摧败零落者，乃其一气之余烈 解析：选D。D项“所以”古义为“……的本领”；今义为表示因果关系的连词。A项“悚然”古今义都为惊惧的样子。B项“萧条”古今义都为寂寞冷落、毫无生气。C项“肃杀”古今义都为形容秋冬天气寒冷，草木枯落。 5．下列句子的句式与例句相同的一项是(　　) 例句：夫秋，刑官也 A．此秋声也 B．奈何以非金石之质，欲与草木而争荣 C．欧阳子方夜读书，闻有声自西南来者 D．故其为声也，凄凄切切，呼号愤发 解析：选A。A项和例句都是判断句。B项为宾语前置句，C项为定语后置句，D项为一般陈述句式。 二、课内阅读 阅读课文选段，回答6～10题。 余曰：“噫嘻悲哉！此秋声也。胡为而来哉？盖夫秋之为状也：其色惨淡，烟霏云敛；其容清明，天高日晶；其气栗冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。故其为声也，凄凄切切，呼号愤发。丰草绿缛而争茂，佳木葱茏而可悦。草拂之而色变，木遭之而叶脱。其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。夫秋，刑官也，于时为阴；又兵象也，于行用金。是谓天地之义气，常以肃杀而为心。天之于物，春生秋实。故其在乐也，商声主西方之音，夷则为七月之律。商，伤也，物既老而悲伤；夷，戮也，物过盛而当杀。 “嗟乎！草木无情，有时飘零。人为动物，惟物之灵，百忧感其心，万事劳其形，有动于中，必摇其精。而况思其力之所不及，忧其智之所不能，宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。奈何以非金石之质，欲与草木而争荣？念谁为之戕贼，亦何恨乎秋声！” 6．下列句中加点词语的解释错误的一项是(　　) A．乃其一气之余烈(威) B．有动于中(内心) C．必摇其精(摇落，损耗) D．亦何恨乎秋声(遗憾) 解析：选D。恨，怨恨。 7．下列句子中与例句中“而”字用法相同的一项是(　　) 例句：草拂之而色变 A．悚然而听之 B．丰草绿缛而争茂 C．物过盛而当杀 D．狗彘食人食而不知检 解析：选C。C项与例句均为连词，表顺承。A项连词，表修饰；B项连词，表并列；D项连词，表转折。 8．下列词语中．古今意义不同的一项是(　　) A．其色惨淡，烟霏云敛 B．其意萧条，山川寂寥 C．黟然黑者为星星 D．凄凄切切，呼号愤发 解析：选C。C项“星星”古义为点点白发，今义为夜晚天空中闪烁发光的天体。A项“惨淡”古今义均为默然无光；B项“寂寥”古今义均为寂静、空旷。D项“愤发”古今义均为激昂。 9．下列选项对文段的论述错误的一项是(　　) A．文章在文体上属文赋，既有骈赋、律赋的铺陈排比，骈词俪句，又呈现出活泼流动的散体倾向。 B．文章既承袭了写秋天肃杀萧条的传统，又烘托出人事忧劳更甚于秋的肃杀这一主题，使文章在立意上有所创新。 C．文章对秋状的描绘，是为了烘托秋声“凄凄切切，呼号愤发”。 D．作者采用了排比、对偶、对比、双关等多种修辞手法，极力渲染秋气对自然界万物的摧残。 解析：选D。文中没有使用双关的修辞手法。“商，伤也”不属双关，这里是由字的声音来进行引申解释。 10．翻译文中画线的句子。 (1)其所以摧败零落者，乃其一气之余烈。 译文：______________________________________________________________________ (2)宜其渥然丹者为槁木，黟然黑者为星星。 译文：______________________________________________________________________ 答案：(1)那使花草树木摧败零落的本领，不过是秋气所具有的一点点余威罢了。 (2)必然会使那些红润青春的面容变成干枯的木头一般，乌黑的头发化为点点白发。