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最全面易自学的韩国语语法
1. 韩国语的结构
韩国语与汉语的语序不同,一般是“主语+宾语+谓语(SOV)。即:
? ?? ??
S O V
我 看 报纸
S V O
在韩国语的句子中,体词(名词)后面接助词,谓词后面接词尾。
?(?) ??(?) ??(???)---gt;?? ??? ???.
2. ?/???
“–???, –???” 是陈述式终结词尾。用于谓词词干后面。表示一种尊敬的语气。(在 韩语 中,动词, 形容词都以’?”结尾。”?”前面的部分被称为词干)当听话者比说话者年纪大,或听话者是说话者的上级,听话者与说话者不很熟悉时,使用“–?/???”,这是表示尊敬的格式。词干为开音节时,用“–???”,词干为闭音节时,用“???”。 例如:?? : ?+??? ---gt; ???.(去)
?? : ?+??? --gt;????.(吃)
又如:(1)?? --gt; ???. (看)
(2)?? --gt;???.(来)
(3)??? --gt;????.(见)
(4)?? --gt;???.(做)
(5)?? --gt;????.(听)
(6)?? --gt;????.(读)
(7)?? --gt;????.(好)
(8)???? --gt;??????.(有趣)
3.–?/???
“–???, -???”是疑问式终结词尾,接谓词词干后,也表示一种尊敬语气。词干为开音节时,用“–? ??”,为闭音节时,用“–???”。
例如:?? : ?+???? --gt; ????(去吗?)
?? : ?+???? --gt; ?????(吃吗?)
又如: (1) ?: ????(去吗?)
?: ?, ???.(是的,去。)
(2) ?: ?????(好吗?)
?: ?, ????.(是的,好。)
(3) ?: ???????(有趣吗?)
?: ?, ??????.(是的,有趣。)
(4) ?: ??????(学习吗?)
?: ?, ?????.(是的,学习。)
4.–??
体词(名词)不能单独做谓语,若将体词用做谓语时,体词后必须接谓格助词“ –??”。体词为开音节时,“ ?”可以省略。
例如: ??+?? --gt; ????.是学生
??+(?)? --gt; ??(?)?是男子
体词接“ –??”后,其语法功能与谓词相同。可以有各种活用变化。“ ?”前面的体词+“ ?”可以看做是一个词干。
例如:?? : ???+??? --gt; ?????. 是学生
+?? --gt; ?????? 是学生吗?
又如:(1) ? : ?????? 是学生吗?
? : ?, ?????. 是的,是学生。
(2) ? : ??????? 是老师吗?
? : ?, ??????. 是的,是老师。
(3) ? : ?? ?????? 是韩国人吗/
? : ????.?? ?????. 不是,是中国人。
(4). ? : ?????? 是学生吗?
? : ????.??? ???? 不是,在公司工作。
韩语学习最实用韩语语法
1、-?/?
“-?/?”为目的格助词,接在名词后面,使这一名词成为句中的宾语。开音节后用”?”, 闭音节后用“?”.
例如:?? ???. 买面包。
??? ???. 买苹果。
在韩语中,要询问“谁,什么时候,在哪儿,什么,怎么,为什么”等情况时,只需把陈述句中可以回答这些提问的 单词 换上与其相对应的疑问词即可。词序不变。当被问的对象是物时,用”??”, 是人时,用”??”。??, ???, ??
例如: ??? ???? 买什么?
??? ???. 买苹果。
??? ?????? 遇见谁了?
??? ?? ?????. 遇见陈文洙了。
例如:
(1) ?: ??? ???? 干什么呢?
?: ??? ???. 看报纸。
(2) ?: ??? ???? 干什么呢?
?: ?? ????. 看书。
(3) ?: ??? ????? 吃什么?
?: ?? ????. 吃饭。
(4) ?: ?? ? ????? 见谁?
?: ??? ????. 见朋友。
(5) ?: ??? ????? 喝什么呢?
?: ?? ????. 喝茶。
(6) ?: ?? ????? 看书吗?
?: ???. ??? ???. 不,写信。
2、场所+-? ??.
接在表示场所的名词后,表示“去某处”。询问场所时,用”??”。 例如:
(1) ?: ??? ???? 去哪儿?
?: ??? ???. 去学校。
(2) ?: ??? ???? 去哪儿?
?: ??? ???. 去食堂。
(3) ?: ??? ???? 去哪儿?
?: ???? ???. 去邮局。
(4) ?: ??? ???? 去哪儿?
?: ??? ???. 去茶馆。
(5) ?: ???
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