第五课+第1课时《+心中有他人+(32张)辨析.ppt

* *\32 * *\32 窗台上有一朵花，这个屋里就有了生气；一棵树开了花，这棵树就有了神采；一条路上绽满鲜花，这条路就充满了诗意。 让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，就是提高自己的生存质量；用自己的心为他人做园圃，给他人吐一地绿阴，染一片色彩，就是给自己的人生喝彩。 * *\32 * *\32 教学目标：为他人开一朵花,心中有他人 教学重点：培养学生尊重他人,为他人开一 朵花的美德 教学难点：怎样去为别人着想。 教学目标 有这样一个故事：一个盲人在夜晚走路时，手里总提着一个明亮的灯笼。人们很好奇，就问他：“你自己看不见，为什么还要提着灯走路？”盲人说：“我提着灯笼，不仅为别人照亮了路，同时别人也容易看到我，不会撞到我。这样既帮助了别人，也保护了自己。” 读完这个故事，你有什感想？ 盲人提着灯走路，说明他心中有他人，为他人考虑。同时也告诉我们，遇到事情或者我们自己做事时，多替别人想一想，有时候替别人想就是替自己想。 为他人着想，利人利己。 * *\32 请同学们阅读P45页下面的两个小片段 思考：张路带水是留给自己喝的吗？ 不是。张路带水是给班级参加足球赛的队员喝 思考：张路、杨帆都共同具备了什么品质？ 具有关心他人高尚的品质，心中有他人。 我们要心中有他人