2009年1月一年级一班家长会2.docVIP

2009年12月一年级一班家长会 一．三点感动，三个感谢： 1、第一点感动：各位家长都有自己的工作，自己的生意，自己的事情，但是今天都放下这些，来到孩子的学校，坐在孩子每天坐的座位上，来开家长会，那么，您坐到这儿，我感受到乐您对孩子的成长和学习非常的重视，我也因为您的重视而更加重视您的孩子。您坐到这儿，我还感受到您对学校，对我，工作的支持，我很感动，也很高兴，各位家长，谢谢您！ 2、从9月份开学到现在，三个月的时间，我对咱们家长有一个认识，那就是，在座的每一位，对我都特别理解，特别宽容。我工作中不足的地方，大家包容我，我说话不当的时候，大家不计较。其实，我对孩子的学习要求比较严格，所以，当孩子作业没完成的时候，屡屡迟到的时候，我很生气，说话不那么委婉，不那么动听，但是，咱们的家长从来不跟我计较，还一再地表示感谢，理解我的言行是出于一份苦心，一份责任心，拥有这样的家长，我很感动，各位家长，谢谢你。 3、数九寒天的，各位家长在背阴里，雪地上冻着，站着，等着，等着我放学，等着孩子出来。没有人抱怨，没有人不满，我很感动。 还有几次我的手机没有及时开机，那么张凯洋的爸爸，封雨轩的爸爸，张璐的妈妈，等等几位家长孩子病了请假打不通电话，就亲自跑来当面向我请假，我很惭愧，同时也发现了我们家长的认真，对我工作的支持，我非常感动。 4、我觉得我们班的家长，对孩子的学习和成长，是最重视的。我一提议买书，大家都特别踊跃，现在好多老师都知道，我们班的图画书的藏书量差不多是全校最多的。几乎每位同学都有几套图画书。在此，我谢谢您这样地重视您的孩子我的学生，我相信，经过您和我6年的努力，我们的每一位孩子都会大有收获。 二、自我介绍 三、培养孩子写作业不拖延不磨蹭 培养孩子写作业不马虎 四、试卷分析 口算：全班32人，100分26个。口算的目的： 数学：100分12个，90----99分 个，90分以下 个，平均分96分 优点： 缺点： 语文：90分以上29人，平均分： 薄弱的地方：第一、拼音，如“大门”写成“大人” 虽然课程安排上拼音部分的学习已经结束，但是，拼音如果不扎实，语文成绩绝对受影响。每学期都有生字考试，也就是看拼音写生字，拼音都拼不下来，或者拼错，生字肯定写不对，那么语文的基础知识没砸实，语文成绩好不到哪儿去。 第二、阅读。理解能力差。最后一道题，不明白什么意思，理解不了老师的话，所以，答非所问，乱答一气。理解能力差，直接关系到成绩，语文，数学都不行：理解不了老师所讲的内容，理解不了问题，或者理解不到位。。。。。。 五、阅读 ★阅读在现代社会为什么如此重要？ 1.走向社会的需要。 我们的孩子，要面对人类历史上“知识最爆炸、变化最快速”的时代。他们会有更长的工作机会，也将面临更多的变故。如果你认为考个大学学点东西，这辈子就够用了，那就大错特错了。现在社会技术知识更新淘汰的太快了。社会变化太快了，学校里的东西到了工作中发现远远不够，只有善于学习并终身学习的人，才不会被淘汰。教育学家们也发现，儿童的阅读能力与未来的学习成绩有密切的联系。学生的阅读经验越丰富、阅读能力越高，越有利于各方面的学习，而且阅读越早开始越有利。因此，近年来世界各国在掀起的教育改革浪潮中，都把儿童阅读作为一项重要的教育政策来实施。在美国，前总统克林顿依据相关研究指出：小学三年级之前必须具备良好的阅读能力，这是未来学习成功的关键。三年级之前，记住，还有两年。 你读得越多，知道的越多。 你知道的越多，你越聪明。 你越聪明，在学校学习的成绩越好。 你学习成绩越好，获得的文凭越多，工作的时间就越长——你一辈子赚的钱就越多。 反之： 你读得越少，知道得越少。 你知道的越少，越早辍学。 你越早辍学，越早变穷，而且穷得时间越长。 2、阅读是所有学科的基础。生活中，我们经常遇到这种情况：同一道题，有的孩子一眼扫过去，对题意理解得非常准确，题目答得又好又快；可有的孩子看两遍三遍还不一定能正确理解题意，答题就更难了。 问题出在哪儿呢？阅读！研究调查表明，学习障碍大部分源于阅读障碍，事实证明，培养阅读能力，是提高学习水平的第一步台阶。 苏霍姆林斯基说过，一个善于思考的学生，在脑力劳动上所花费的时间，大约只有三分之一用于阅读课本，三分之二的时间是用在阅读课外的书籍上；而那些除了课本什么都不读的学生连课本也学不好。因为通过课外阅读学生的思考被激发了，而思考会变成一种激发智力的刺激。 你读得越多，理解力越好；理解力越好，就越喜欢读，就读的越多。 你读得越多，你知道得越多；你知道得越多，你就越聪明。 3、建立词汇基础。 孩子入学时应具备什么技能？ 在所有能力中，有一项技能最重要，那就是孩子入学时的词汇量，这关系到学习的成败。没错，孩子上学是为了学新字，但他已经认识多少字却决定了他对老