2016年第幼儿园家长工作计划.docVIP

2016年围场第一幼家长学校工作计划 一、指导思想： 以《幼儿园教育指导纲要》为指导，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”的精神，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。 二、工作目标： 1、帮助家长明确家庭教育的目标和内容，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，充分开发和利用家庭资源，营造家园合力的教育环境，提高亲子关系，师生关系，家园关系的亲密度、融洽度，共同促进幼儿的身心和谐健康发展。 2、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，不断完善幼儿园家长工作的管理体系，增强家长与幼儿园的双向互动，实现家园密切配合，同步教育，形成合力，达成共识，促进幼儿园办园水平提高。 3、规范家长学校管理，健全家长学校机构，完善各项制度。加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。 4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。 三、具体工作要求与措施： 1、注重家长学校的规范管理。 一要注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。 二要健全管理机构。每学年初成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、幼儿园教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理，提高管理的实效。 三要完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，使家长学校逐步走向制度化、规范化。 2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。 一是在上级主管部门指导下聘请省内优秀幼教专家为家长学校教师，把先进的幼教前沿理念宣传给家长，促进幼儿园各项工作保持先进性，时代性、前沿性，使我园家长学校培训内容具有权威性，加快转变家长育儿观念。 二是培养一批专业、敬业的本地家长学校教师，保障家长学校培训工作持之以恒的开展。在本园选择优秀骨干教师重点培养，创造各种学习机会，提供锻炼的平台，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。 3、常规工作常抓不懈。坚持开展八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。 4、家长培训工作注重实效。 一是扎实开展家长培训工作，每学年不少于两次集中培训时间，以《家庭教育手册》为系统培训教材，精选家长学校骨干教师授课，做好家长签到记载与组织工作， 二是制定家长学校工作计划，家长培训采用讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式进行。 三是要做好家长的工作，全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”，通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题，确定讲座内容，加强授课内容的针对性，并认真备好课，制作课件，讲座时倡导运用情景教学法和双向互动法，力求课上得精彩、实用，使家长学校的授课增强吸引力和实效性。 四是经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。举办多形式有针对性的主题家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。 五是加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习。 六是做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等)。 5、家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合，开展丰富多彩、寓教于乐的活动，如亲子运动会、亲子手工、“精彩瞬间”家庭摄影展、家长开放日、家长会、家长助教等，在实践中提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。 6、利用多种途径：家园联系栏、家长教育平台、qq群、微信群等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。 7、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，选取优秀家庭教育案例编辑《家庭教育案例集锦》，推