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课题名称：输入与输出设备????????????????? 教学目标 1．知识与技能目标 ?? 知道计算机硬件系统的输入设备。 知道计算机硬件系统的输出设备 2．操作技能目标 能够描述计算机(外部)系统的几大常用配置的名称及作用，区分输入与输出设备或部件。 知道安装一台计算机所需的部件、如何配置一台高性能的计算机。 二．???????????? 教学分析与准备 1．教学重点 ?? 微机硬件系统的输入设备和输出设备，如键盘、鼠标等设备。 2．教学难点 ?? 微机硬件系统的输入设备和输出设备的各项技术指标。 3．教学策略 讲授、演示、练习相结合 4．教学环境 多媒体网络教室 三．???????????? 学习过程 ? 教学环节 教学内容 备注 组织课堂 复习旧课 ? ? ? 引入新课 ? ? ? 讲授新课 ? ? ? ? 观看幻灯片，了解输入设备。 ? ? ? ? ? ? ? ? 幻灯说明显示器的种类及指标 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 幻灯说明打印机种类 幻灯说明 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 课堂小结： ? ? ? ? ? 布置作业： ? 师生问好，进入教学。 通过实物的提示性讲解帮助学生回忆上一节课我们所讲述的计算机各部分硬件知识，通过点学生上台组装计算机了解学生知识的掌握情况。 ? ? ? 上节课我们知道了计算机主机内的硬件组成，如果要组装一台计算机还要知道计算机的外设。 ? ? ? ? ? 目前的计算机除了键盘、鼠标是计算机系统必备的输入设备外，扫描仪、手写板、光笔、游戏杆、数码照相机、数码摄像机、光电阅读仪/器等都已经成为计算机系统常用的输入设备。 一、输入设备 任务：你能够描述PPT给出的实物图片所列计算机系统输入设备的名称、作用、操作方法吗？ 1. 键盘 2. 鼠标 3. 扫描仪 4．触摸屏 6．手写输入技术 7. 语音输入技术 8. 数码相机 9．数字摄像机 ? 二、输出设备 你能够描述PPT给出的实物图片所列计算机系统输出设备的名称、作用、操作方法吗？ 1．显示器 分辨率?显示器显示的字符和图形由一个个小光点组成，这些小光点称为像素，故分辩率又称像素。水平显示的像素个数×水平扫描线数构成了显示器的分辨率，如：1024×768，就是水平方向的1024个点和垂直方向的768个点组成。从理论上讲分辩率越高，每行显示的像素也越多，字符、图形也越完整和清晰。但实际显示效果还与显示卡的性能以及卡上的显示存储器容量有关。 屏幕大小?显示区域越大，所支持的屏幕分辩率也越高，图形显示效果也越好。目前17英寸(指屏幕显示区域对角线的尺寸)最常见，以及用于专业图像处理的19英寸、21英寸等规格。 点间距?点间距是指屏幕上两个颜色相同的荧光点之间的最短距离。点间距越小，显示出来的图像越细腻，如采用0.22mm，0.21mm点间距用来提高分辨率和图像质量的显示器。 刷新频率?它分为垂直刷新频率和水平刷新频率，垂直刷新频率(又称帧频或场频)表示屏幕的图象每秒重绘多少次，与垂直刷新频率对应的一项指标是水平刷新频率(又称行频)，它表示显示器从左到右绘制一条水平线的频率，以kHz为单位，水平和垂直刷新率及分辨率三者是相关的。刷新频率是对人的眼睛有很大影响，在垂直刷新频率低于60Hz的时候，屏幕会抖动的很厉害，眼睛易疲劳。72Hz垂直刷新频率是目前对显示器的最低要求，而85Hz以上的刷新频率是比较安全的。 色彩数?显示器有单色和彩色显示器两类，单色显示器只能显示单色的图像，而彩色显示器可以显示彩色图像。显示器支持的色彩不仅取决于显示器的制造技术，更取决于显示卡的性能和显示缓冲的容量(显存)。颜色质量分为16、256、64和32位颜色等。 2. 打印机 3. 投影机 4. 音箱 ? 输入输出设备的驱动程序 当在计算机系统上增加一个新的外围设备时，通常需要安装相应的软件告诉计算机如何使用这些设备，协助计算机控制外围设备的软件称为设备驱动程序，简称驱动程序。驱动程序是用来向操作系统提供一个访问、使用硬件设备的接口。正确安装设备驱动程序后，计算机就会在“幕后”使用它来与设备进行通讯。 ? 通过学习，学生对常用输入输出设备以有较为系统的理解，以知识性提问方式考察学生的掌握情况： 1．键盘属于输入设备还是输出设备？ 2．电光笔的优点是什么？ 3．显示器的性能指标有哪些？ ? 结合所学知识，对计算机的各输入输出的设备进行合理化设置。 ? 在观察学生组装的同时进行知识性提问，考察学生的概念掌握情况。 ? 首先明确输入输出概念，然后结合生活实际，提示学生说出最常用的几种输入输出设备。 ? ? ? ? ? ? ? ? 在讲解机箱时，最好结合