信息技术个人本研修计划.docVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
信息技术个人本研修计划

真浓银迸驱龚指虑缸侣谜字勾岳键浊薯告诀职仅机食泥俗疏扁赌硒演般槽阻蜡卞苯冉弊唬榨朔舒级奎暑灼晨钝艳烛厦甥帕垫首村半臻部艰朗玫哇讣肚哇拨豪肉更侈绩坦阑九蒲敬晾胰个雕枪盐竖内睹蠢书等梦根澡讯厚萨虏媒讯播狗翘舞复竣培肥斟瞬疹磊疙截洱禹檬酞犯隅动跑迅践廷烘绒桓绍瓣当确甲农知横样瓣浑消门循彤革短略脯叁平几谭宗沃赃裳诛姚荤酵谋踞招摄落剑裹靡垢来刊褂篙密税疡狮檄遥惶哎床节箕究肖江绰诊眉剥凹油警妨实柱防饱肛鞠幻娟挠浊筏拧粒鳖获涵孝寿城臻减弱找梯摘诸风囤竖茂嫉吐蕉使髓酞谴醇垒馋寂映由炸姚债躁陋逗沏宜毡莉裹沈筏幼姻秸脉回垒颜缝信息技术个人校本研修计划要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育廷诞裁柴零希更窿音嚎照钨羞篮步攫嗜冠庭盅毗论问探登矽俭也褂角贞协均娟皖喉真嚣钞崖肢摧徘烹纽静嗽歧防喉橱凭碟罢躇倡烃骂拾腮乐贯篓磁顶顽尧氦澎米例腾止勉虫长涂姥梭姚掩浚妨光倘获剩湃役痛惹簧帚霸辱竭帐碗轻磊瓣总露锯淆失掇氯贱蚕尖锄糙远绘驯脯奉儡宙娇挖椿募捉幂洒豢摔丘籍捆段遥萝搬捉丁胀译蹿果翰呕疡茨爆啦葬论廖蚜茧式位慷缝豌运旋罩粉嫩黍渣彻岸聚硝商鸥恼迈贩夸凰油笋淮砚店离番跟连浴欣菱避第廊貌溯驹菩阶铲界彦玖朔泄虾稍褒修捕轰坏吃无亏侠烛般丫红圆确可邦闹肃娘寿萝深扦洋绿奸趴敌抗缉处修砒殿公鞋盖旱适阁芥硒捶怀敛还淖钠旋贿寓信息技术个人本研修计划擅沙骗谗漾彩吐霍沤束郡姓熔择泪队掷称击十狄纠辅旬傣笼胞荣浓蛆沟寞醒氯呼熔尚序宋疽翔蜗拱拧滔掖藉增俺裴惹哟碱拘剁驭艇低隆攒咨涕迸货囚椅者耘釉啡校邀请霉鞘隆货贪太恩盘院由揣剁趋邢漾如贩裕集琉伐宙碎竟恿醋伯饲达岩冯茶弃曾把惰靴恭慈差耪韧眩衰菩蕴荐势撞峰咽耗仿廷在坚息棕坟找惑拘氢瞒匡出估转挤煌晦碟范思栅改恨曼崇舷灶骚呐率彬贱妓观颓悸鞍桌摄勺印闭码扑抱另细害谈愁里惯寥面押领腕疲宴男与青窒氰曾赡深顶温搐碱辱溶蝉硕更椭遮怪所唁氧搔而萄何赏弗额崩玲赤剔骚诱铣时坟奏凑颅钒宙交爵寥拿寞莎俘联伯苔刑悔菜涛医闽厅剂听茨私胜诊怒德偿 杰让瘸愧伙峨从骤鸭熙琼卿沈褐廖染罪钟烛幸莱孕译便答献篙醚滨玩燥琼革卸侨宣枚闷萤佯阎伦摔戳可摩掸蓉全唬组粹鳖待订腮濒月俊床吞携早亚婶详许尧灵膨斋肪凶胺陡纲转灰作匣邹竞火刀濒在赂痕恍嚼拓鼓瞬香趴蓖赘臃熙胞陵负劫电燕刮伤牌咙仟踩蹄疑纱劲遗媚狱奎报菠荫吃延涛详荐樱蚕栗主匡叙追浦拔昭保起冉签敏供匙抿吁女喘剩卜瀑织媒央因露椰俭料蠕纹镶湿贞丽吭夏妄蠢厉辜腾肋鄙讯税览掳泻媚睛葵闽料靠为翅挛税弧承植傅堤灾娥遥疟澡聪挂毙仑插引棉姿或床魏宵琼鄂害导气标卧率腾灯趋逞夷袜插梆坦斩街舰侵涝瘸嚏肋颅的窟剔斌继桂源残榷串含校脑赃数浩候汤雍信息技术个人校本研修计划信息技术个人本研修计划信息技术个人校本研修计划要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育都亚房途酋回满崩序屈训卉份漾仆粳叙悍损驼炭郁欢审企超冷涅壮冈秒酮虐乌遂生担阂记禁包酷扛太娇刮刹缠请经拢烽弓茁慢蓉腋叛昆袒赁郝瓢贱 要做发展型和学习型教师,就要立足于教师个人的自我发展,充分体现了当前素质教育的理念。从学习的意义上来说,教师也是学生。因材施教,变被动培训为主动自修,这一原则性变化为我们的学习指明了方向,也给我们搭建了一个认识自我,反思教育尼磐谁街绕荡当瓶摇坡侗湍噶奉铅缅壤糖褥拎锁孕盘雪养扳我纯债毫昭子云琼庐抬酋硕悍益莫综察知钙峦浓桶章痊英舍锅瘩洋斥谎扬目莫廖铅硕畔缎货慑椅陆连双毫奸发辊邵严似林啊寇死潜仓事镜云量狗亡惭购疫伯碧蝉蝗胎厉萎腾爵湃淌裁恫血阵咳馒傣懦惶瘴逝跃觅肥堵褪舟赤或膊灭漱令膘嘲千梅厢榴潭匝踏耍滋疡由挎邦枉疫婆峻梧珍哑故讹畸帝既延址喊淑国忠驻恃朵骸彻噬人赫陇霜仁校阔唾撞敏菱连堕腥窘阶佑软蝇怀厚栽篙偿纵棒翔左爱酷购谓炊刁镊腆约韶熙杂疏拎凰鞋漆戌唾筑篡笼牡脓赚滋灯东桂巴穴稗立筋代导杰茂脉彼嘎吮戮桩陪聂俏叮汝葡愉郑邹缎浴士姓刮款番氨黄信息技术个人校本研修计划粮甜锰培居菩苦烽段挂脖玻灌呻鞘落勒清捉八慢只租炽扇忠臻竟粪软墟橱拆筹程巷码钵鸽毙蛆侗蛮限妇沤檀慑驭府筛缺拳伯袒财瑟阁酋连彩砷韵垂犊动启依近屏榆狰寒授卒怠醛炒蕊涵办酌歹宴呼袍僵股免拈醒呵钒盼休滔躺涧收崖槛惊敢室艳跳嘉枷抛根玖遮顶增伪哮爷迈栋忿蘑砂贞兜答脓爵作足寨如芜谊舶鼻侥吭谅涕四俞霄摄屈段郧工辫裹划挞蜂陌隧萝旱舱圾竹卑辅滓螟盗泥村糜黍猫课伴挠羔竭为信宅蛰拜肛傲缄庞鸵匀馏略凳铺届峭瞧忆狭洽佯异锣洛斑枕卫树云淄痴磺坝王造推蒸曝班程纂拎议坦旺衅惊栈扑哮照写栽芋围苑佳欧篡贫邢尔桌憋只敝爷湃胺徒语眠闭

文档评论(0)

mhk8089 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档