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九年级思想品复习教案
九年级思想品德(第1、2课)复习提纲
孙正修
第一课 责任与角色同在
一、责任的概念:
1、含义:
责任是一个人应该做的事情和不应该做的某些事情。
2、责任的产生:
责任产生于社会关系中的相互承诺。这种承诺表现在生活的方方面面。责任可以来自对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律的规定、传统的习俗、公民的身份、道德原则等。
3、责任与角色的关系:
第一,我们在社会生活当中,扮演着不同的角色,而每一种角色都意味着一种责任。
第二,随着所处环境和场所的变化,我们会不断地变换自己的角色,调节角色行为,承担不同的责任。
第三,只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好幸福生活。
二、人人都应有责任感
1、自觉承担责任,对自己负责
第一,谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责,承担这种不负责任的责任。
第二,只有对自己负责任的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
2、对自己负责应做到:
第一,在我们的人生之旅中,小到为自己的一次约定守时,大到终身信守诚实、自尊自信、自立自强,都是对自己负责的表现。
第二,用合理、合法的方式,及时纠正自己的过失,也是一种负责的表现。
3、我们每个人都应具有责任感
第一,当你在为别人、为社会承担责任的时候,很多人也在为你的成长和生活承担着责任。
第二,我们都生活在社会中,任何人脱离社会就不可能生存和发展,更不可能成就任何事业,社会是一个整体,人们在社会生活中扮演着不同的角色,承担着不同的责任。我对他人责任,他人也对我责任,说到底,也是对他人负责、对社会负责。
三、勇于承担责任
1、承担责任的代价与回报
承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也应履行自己应尽的义务。回报,有有形的财富,但更重要的是无形的财富,如:良好的自我感觉、他人的称许、获得新的知识技能等。同时当我们承担责任时,也会感受到责任沉甸甸的分量,因为承担责任不但意味着付出时间、精力、金钱等,而且还意味着可能因做得不好而受到责备,甚至受到处罚。这就是承担责任的代价与回报。
2、承担责任的意义:
对于人的成长来说,承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
3、正确评估承担责任的代价与回报:
我们可以凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,做出最合理的选择。
4、理解“我承担,我无悔”:
第一,我们应该义无反顾地承担起自己选择承担的责任。
第二,有些该做的事情,并不有我们自愿选择的,但我们仍要为它们承担责任。
第二课 在承担责任中成长
一、承担关爱集体的责任
1、集体和个人的关系
个体的存在离不开集体,个体只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
2、集体利益与个人利益的关系:
是相互依存的。只有维护集体利益,个人利益才有保障。保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体成员中每个成员努力的结果。因此,集体应充分尊重和维护个人利益,个人应该积极关心和维护集体的利益,它们之间相互影响、相互制约、绝不是对立的。
3、关爱集体,人人有责
集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心,爱护集体,为集体建设出力,集体都会真正成为我们依恋的家。
4、关爱集体的表现
(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。
(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。(3)在集体中能求大同,存小异,善于团结他人,让集体发挥更大的作用。
二、承担对社会的责任
1、积极承担对国家、社会的责任
(1)维护国家尊严是每个公民应尽的责任。
(2)国家处在危难时刻,最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担责任、与国家共渡难关,是我们义不容辞的责任。
(3)青少年肩负着铸造民族辉煌的责任。
2、参与社会公益活动的意义
(1)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得到提升。
(2)当你参加公益活动时,也许你觉得自己的力量不够大,但你的一次行动将会吸引更多关注的目光,你的一个倡议将会得到众多人的积极响应。
三、做一个负责任的公民
1、做一个负责任的公民
(1)慎重许诺、坚决履行诺言。我们许下诺言,也就意味着自己要承担相应的责任;我们信守承诺,也就会为自己赢得信任。
(2)勇担过错。当我们做错事时,承认错误是一种负责的表现,而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。
2、自觉承担责任
(1)自觉承担责任,就是我要承担责任、我愿意承担责任、我主动承担责任,而不是要我承担责任、被迫承担责任。
(2)自觉承担责任,就是要拿出实际行动,按照严格的标准来要求自己,不能懈怠。
(3)自觉承担责任,还要学会反思自
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