关心学生从细处着手.docVIP

关心学生从细节处着手 新学期开学后，由于原来的教室维修，我们六年级班从北楼暂时转到了南楼，但就是这一搬，我们班却发生了一些变化。让我这个班主任百思不得其解。 以前每次在周一升旗仪式上，我总是满怀自信的在听着值周老师的值周总结，尤其是最后在宣读本周文明班级的时候。因为我们班在老师和全班同学的努力下，几乎每次都是文明班级，听到同学们听到自己是文明班级时的高呼声，作为班主任的自豪感油然而生。 而今，却接连三周没有出现“昔日的辉煌”，回想起值周教师的扣分项目，多数是在我班学生上课迟到方面。“不可能吧，我班学生以前可从不这样。”我在心里自语。但接下来其他课任老师的反映也证实了这一点，不光是懈怠的学生，就连平时纪律观念很强的学生也会如此。终于“忍无可忍”，决定利用班会彻查迟到原因，并准备了一大堆的道理进行深入教育。 同学们看到我满脸的怒气，感觉到班级平时少有的紧张气氛，知道“暴风雨就要来临了”。“你们为什么要迟到？为什么总给我丢脸，给班级抹黑？你们对得起自己与父母吗？……”一连串的追问，班里鸦雀无声。 “老师、能让我们说一下理由吗？作为班长我有一定责任，没有把实际情况及时反映给你。以前我们教室在北楼离厕所近，课间去厕所的时间足够，可现在搬到南楼以后，课间十分钟根本不够，我们班有的学生尤其在上你的课的时候，课间就没敢去厕所…..” “就是、就是，老师，那天我因为闹肚子，厕所蹲了一会儿，赶紧往教室冲，但还是被值周老师发现，扣了班级分，真冤呀！”平时快人快语的李阳没等班长说完就脱口而出。 “……” 教室里顿时像水库开了闸，争先恐后，诉说心里冤屈。 听到同学们埋藏心底已久苦水，我以前积存的怨言，荡然无存。我知道我该怎们办了。 后来我也亲身计算着我们教室到厕所的来回时间，及时向校长提议我班课间可增加5分钟，并得到了校长会议上的认可。 我们的班级终于又可以“重复昨天的故事”，作为班主任又有了更深的体会：关心学生从细节处着手。