第四单元第22课:《承上启下的魏晋南北朝文化》.pptVIP

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  • 2017-06-16 发布于湖北
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第四单元第22课:《承上启下的魏晋南北朝文化》

欢迎进入历史课堂! 第22课 承上启下的 魏晋南北朝文化 学习目标: 1、掌握东晋书法家王羲之的书法成就、艺术特点及其代表作品。(重点) 2、掌握东晋画家顾恺之的绘画风格及其代表作品。 3、掌握魏晋南北朝时期的石窟艺术、代表作品及特点。(难点) * * 一、文学 1.“才高八斗”的曹植【三国】 煮豆持作羹, 漉豉以为汁, 萁在釜下燃, 豆在釜中泣。 本是同根生, 相煎何太急。 ——《七步诗》 “天下才共一石,曹子建独得八斗” ——谢灵运【东晋南朝】 翩若惊鸿,婉若游龙。 荣曜秋菊,华茂春松。 仿佛兮若轻云之蔽月, 飘飘兮若流风之回雪。 远而望之,皎若太阳升朝霞; 迫而察之,灼若芙蕖出渌波。 ——曹植《洛神赋》 2.陶渊明的“田园诗”【东晋】 种豆南山下, 草盛豆苗稀。 晨兴理荒秽, 带月荷锄归。 道狭草木长, 夕露沾我衣。 衣沾不足惜, 但使愿无违。 ——《归田园居》 田园诗,表达了陶渊明不慕名利,回归自然的恬静心境。这也是那个时代文人们的共识。 3.南朝骈文 黯然销魂者,唯别而已矣。 …… 是以行子肠断,百感凄恻。 风萧萧而异响,云漫漫而奇色。 舟凝滞于水滨,车逶迤于山侧。 …… ——江淹《别赋》[南朝] 请同学们回忆一下与亲人告别时的情景? 伤离别,是人间最痛苦的事情之一。离别时,风声呜咽,云现

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