班主任工作量考核办法.docVIP

下载本文档

11
0
约9.58千字
约 3页
2017-06-15 发布于河南
举报
版权申诉

班主任工作量考核办法.doc

1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

班主任工作量考核办法

临洮街小学班主任工作量化考核办法班主任是班集体的组织者和领导者，其主要任务是：贯彻党的教育方针、政策，认真了解和研究学生，进行思想、政治教育，以“学生的全面发展”为目标，以提高学习质量为中心，实现对学生的全面培养。因此，为了提高班主任素质，加强教师队伍建设，促进学校的工作进一步发展，就要对班主任工作进行考评，具体办法如下：一.学校按班主任德、能、勤、绩四个方面进行考核，每项按工作重要程度和工作量的大小确定分值。二.学校对班主任每学年按附表内容进行一次自评、校评。（95分以上为优，85~94分为良，60~84分为合格，60分以下为不合格）三.学校将每位班主任量化考核分作为评选优秀班主任的依据。四.本办法从2004年3月起执行。附：班主任工作量化考核表